{"id":13391,"date":"2021-04-30T06:18:00","date_gmt":"2021-04-30T06:18:00","guid":{"rendered":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?post_type=news&#038;p=13391"},"modified":"2025-09-08T10:15:31","modified_gmt":"2025-09-08T10:15:31","slug":"transglobale-robotersteuerung-projekt-zeigt-potenziale-fur-vernetzte-lehre-und-internationale-zusammenarbeit-auf","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/transglobale-robotersteuerung-projekt-zeigt-potenziale-fur-vernetzte-lehre-und-internationale-zusammenarbeit-auf\/","title":{"rendered":"Transglobale Robotersteuerung: Projekt zeigt Potenziale f\u00fcr vernetzte Lehre und internationale Zusammenarbeit auf"},"content":{"rendered":"\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"true\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<p>Manchmal steckt auch in kleinen Ideen gro\u00dfes Potenzial. Dies zeigt etwa ein Projekt, das Horst Orsolits, Leiter des Kompetenzfelds Virtual Technologies &amp; Systems Engineering der FH Technikum Wien, k\u00fcrzlich mit einigen Studierenden im Rahmen einer online-Lehrveranstaltung umsetzte. Gemeinsam mit KollegInnen aus den USA und Japan steuerten die Studierenden dabei zeitgleich einen Roboterarm und lie\u00dfen ihn in einem online-CAD-Programm Skizzen zeichnen. Urspr\u00fcnglich als \u201eJust for fun\u201c-Vorhaben gestartet wurde daraus ein gelungenes Beispiel daf\u00fcr, wie sich mit aktuellen Softwaretools im Rahmen von online-Lehrveranstaltungen auch komplexe Aufgabenstellungen mit wenig Aufwand umsetzen lassen.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Die Idee zu dem Projekt entsprang einer Unterhaltung mit Chris Rogers, einem befreundeten Professor der Tufts University&nbsp;in Boston, erz\u00e4hlt Orsolits: \u201eWir haben gemeinsam \u00fcberlegt, wie wir ein neues Softwaresystem des Herstellers PTC in einem internationalen Setup einsetzen k\u00f6nnten.\u201c Durch die Integration des Unternehmens Onshape hat PTC ein cloudbasiertes CAD-Tool in sein Produktportfolio aufgenommen, mit dem Anwender zur selben Zeit an einem CAD-Modell arbeiten k\u00f6nnen. \u201eCAD als Software as a Service (SaaS) nutzen zu k\u00f6nnen, erlaubt ein einfaches multi-User-Setting, was gro\u00dfe Vorteile bieten kann. Zum Beispiel reicht es einen Link per Mail zu verschicken, um einem Kollegen Zugriff und Mitarbeit an einem CAD Modell zu erm\u00f6glichen\u201c, erkl\u00e4rt Orsolits.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"h4\">Robotersteuerung per Augmented Reality-Tool<\/h2>\n\n\n\n<p>Die beiden Fachleute hatten die Idee, zus\u00e4tzlich \u00fcber eine Augmented-Reality-Software (Vuforia Spatial Toolbox) einen Roboter einzubinden und diesen dann von Studierenden parallel steuern zu lassen. \u201eMit diesem AR-Tool ist es relativ einfach m\u00f6glich, einen Pfad zu programmieren, den ein Roboter nachfahren kann. Was der Roboter gerade zeichnet, l\u00e4sst sich dann zeitgleich im Online -CAD-Programm darstellen.\u201c &nbsp;Aus der Idee, dies in einer gemeinsamen online-Lehrveranstaltung auszuprobieren wurde dann schnell etwas mehr: Zu den Studierenden aus Wien und Boston wurden noch KollegInnen aus New Hampshire (White Mountain Science Inc.) und von Afrel&nbsp;Co. in Japan hinzugeholt. In einer weltumspannenden Zoom-Session verbanden sich schlie\u00dflich drei\u00dfig Teilnehmer miteinander und lie\u00dfen parallel den Roboter auf einer Weltkarte in Onshape Skizzen anfertigen.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"2\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"true\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div class=\"wp-block-ovl-full-width-image ovl-fullWidthImage\" data-block=\"fullwidthimage\" data-height=\"350px\" data-caption=\"\" data-showcaption=\"false\" data-objectfit=\"cover\"><img decoding=\"async\" class=\"ovl-fullWidthImage__image\" src=\"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20220216061727\/online-vr-robotersteuerung-studierende_0.jpg\" alt=\"\"\/><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<p>\u201eDie Grundidee war eigentlich nur, herauszufinden, was mit diesen Mitteln funktioniert und was nicht. Es war f\u00fcr uns ein gro\u00dfer Spa\u00df, man kann es aber auch als Vorsto\u00df sehen, um schnell und ohne gro\u00dfen Projektantrag zu zeigen: SaaS-Platformen wie OnShape demokratisieren internationales Lernen\u201c, sagt Orsolits.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<p>K\u00fcnftig will er mit der Partnerhochschule in Boston h\u00e4ufiger online-Lehrformate durchf\u00fchren, in denen die Studierenden gemeinschaftlich Aufgabenstellungen l\u00f6sen, \u00e4hnlich wie das bereits in der internationalen Case Study im MA23-Projekt Engine erfolgt ist. Derartige Aktivit\u00e4ten seien auch eine Alternative zu Projekten, die derzeit Corona-bedingt nicht durchgef\u00fchrt werden k\u00f6nnen: \u201eWir nehmen sonst immer wieder mit motivierten Studierenden an \u201aHackathons\u2018 teil. Diese finden derzeit zwar nicht statt, aber wir k\u00f6nnen mit solchen Formaten auch jene Studierende f\u00f6rdern, die ein wenig \u00fcber das Regelstudium hinaus aktiv sein wollen\u201c, erg\u00e4nzt der FHTW-Experte. \u201eUnd dazu kommt nat\u00fcrlich: Wann hat man sonst schon die M\u00f6glichkeit, sich so unkompliziert mit KollegInnen in Boston auszutauschen und gemeinsam Probleme zu l\u00f6sen.\u201c<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine Kooperation von FH Technikum Wien und Tufts University in Boston zeigt: Mit aktuellen Softwaretools lassen sich in Sachen Online-Lehre auch komplexe Aufgabenstellungen mit wenig Aufwand umsetzen.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"template":"","news-categories":[],"news-tags":[],"ppma_author":[1678],"class_list":["post-13391","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":{"featured_image":{"id":"13392","top":"50","left":"50","url":"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20220216061514\/online-vr-robotersteuerung-studierende-erfolg.jpg","width":"1211","height":"767","alt":""}},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Transglobale Robotersteuerung: Projekt zeigt Potenziale f\u00fcr vernetzte Lehre und internationale Zusammenarbeit auf | FH Technikum Wien<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Manchmal steckt auch in kleinen Ideen gro\u00dfes Potenzial. 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