{"id":13398,"date":"2021-05-10T06:37:00","date_gmt":"2021-05-10T06:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?post_type=news&p=13398"},"modified":"2025-09-08T10:15:29","modified_gmt":"2025-09-08T10:15:29","slug":"vr-und-ar-vom-montage-assistenzsystem-bis-zum-lernen-im-virtuellen-metaversum","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/vr-und-ar-vom-montage-assistenzsystem-bis-zum-lernen-im-virtuellen-metaversum\/","title":{"rendered":"VR und AR: Vom Montage-Assistenzsystem bis zum Lernen im virtuellen \u201eMetaversum\u201c"},"content":{"rendered":"\n
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Virtual und Augmented Reality werden h\u00e4ufig mit Computer- und Videospielen in Zusammenhang gebracht, die Technologien gewinnen aber auch in vielen Bereichen der Industrie immer st\u00e4rker an Bedeutung. Das Buch Virtual Reality und Augmented Reality in der Digitalen Produktion widmet diesem Segment besondere Aufmerksamkeit. Namhafte Experten von Hochschulen und Unternehmen aus dem deutschsprachigen Raum zeigen darin mit ihren Beitr\u00e4gen die gro\u00dfe Bandbreite an Anwendungsm\u00f6glichkeiten von VR und AR auf \u2013 von der Maschinensimulation bis zur Schulung von Mitarbeitern. Herausgegeben wurde das im Vorjahr im Verlag Springer Gabler erschienene Buch von Horst Orsolits und Maximilian Lackner von der Fakult\u00e4t f\u00fcr Industrial Engineering der FH Technikum Wien. \u201eWir haben den Autoren bewusst wenig Vorgaben gemacht, was die Auswahl der Themen und der Tiefe angeht und wollten hier wirklich einen m\u00f6glichst breiten \u00dcberblick \u00fcber die beiden Themen schaffen\u201c, sagt Orsolits, der das Kompetenzfeld Virtual Technologies & Sesor Systems leitet. Sein Kollege Lackner ist an der FHTW Leiter der Master-Studieng\u00e4nge Innovations- und Technologiemanagement sowie Internationales Wirtschaftsingenieurwesen. Im Interview erkl\u00e4ren die beiden Experten, warum VR und AR in der Produktion immer wichtiger werden \u2013 und wie die Technologien schon in naher Zukunft unseren Alltag mitbestimmen werden.<\/p>\n\n\n\n

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Virtual und Augmented Reality sind keine neuen Themen. Das von Ihnen herausgegebene Buch zeigt: Beides gewinnt aktuell in vielf\u00e4ltigen Bereichen der Industrie an Bedeutung. Warum \u201ezieht\u201c das Thema gerade jetzt?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Maximilian Lackner:<\/em><\/strong> Es braucht immer eine gewisse Zeit, bis sich eine Technologie durchsetzen kann. Das war etwa auch beim 3D-Druck so. Vor f\u00fcnf Jahren gab es einen Riesenhype, aber eigentlich gibt es 3D-Druck schon seit 30 Jahren. Es gibt eine klassische Theorie, wie das mit Innovationen abl\u00e4uft: Es gibt die \u201eEarly Innovators\u201c, die immer gleich bei jedem neuen Gimmick mit dabei sind. Und es gibt jene, die ein bisschen l\u00e4nger brauchen, bis sie aufspringen. \u00c4hnlich ist es mit AR und VR: Das Thema musste sich etwas setzen, bis man gemerkt hat, welche Vorteile die Technologien bieten. Die Entwicklung h\u00e4ngt auch stark mit dem Thema Digitalisierung zusammen \u2013 die Firmen haben erkannt, dass sie in dem Bereich etwas machen m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n

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Horst Orsolits:<\/em><\/strong> Ich m\u00f6chte noch eine technische Innovation als \u201eBrandbeschleuniger\u201c f\u00fcr Augmented Reality herausstreichen: Das ist die Entwicklung des Mobiltelefons. Die Prozessortechnologie sowie die Linsen- bzw. Kameratechnologie \u2013 beide sind essenziell f\u00fcr VR und AR \u2013 sind derart rasant vorangeschritten, dass damit auch das Preis-Leistungsverh\u00e4ltnis der Technik interessant wurde. Eine VR-Brille bekomme ich heute um 200 bis 300 Euro. Augmented Reality kann ich bequem am Handy verwenden. Und mit der Technologie war dann auch die Plattform f\u00fcr die Softwareanbieter da, um hier gro\u00df einzusteigen und den Markt neu zu er\u00f6ffnen. Die Applikation auch in den industriellen Kontext zu bringen, war dann nur eine Frage der Zeit.<\/p>\n\n\n\n

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Dank moderner Prozessoren und Linsen l\u00e4sst sich AR bequem am Smartphone nutzen.<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Virtuelle Interaktion mit einem Roboterarm<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Das Buch hat die Einsatzm\u00f6glichkeiten in der Digitalen Produktion als Thema. Wo sind hier die wichtigsten Anwendungsbereiche?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lackner:<\/em><\/strong> Ich sehe das stark im Bereich Schulung. Hier kann man etwa das Onboarding von neuen MitarbeiterInnen beschleunigen oder komplexe Sachverhalte vermitteln.<\/p>\n\n\n\n

Orsolits:<\/strong><\/em> Training f\u00fcr neue oder zu schulende Mitarbeiter oder Wartung und Instandhaltung sind derzeit in der Industrie die h\u00e4ufigsten Anwendungsbereiche. Was Reparatur- oder Montageanleitungen angeht, kann man hier viele Abl\u00e4ufe digital unterst\u00fctzen. Es gibt Studien, die besagen, dass man in dem Bereich die Prozesse um bis zu 40 Prozent beschleunigen kann \u2013 wenn man eben nicht mehr jedes Mal m\u00fchsam im Manual nachschauen muss, wohin welche Schraube als n\u00e4chstes kommt. In der Industrie ist das schon relativ gut angekommen.<\/p>\n\n\n\n

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Wie steht es um die direkte Einbindung von VR\/AR-Technologien in Produktionsprozesse?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Orsolits: <\/em><\/strong>Die Industrie ist da noch sehr abwartend. Serienfertigung funktioniert eben in der Serie und wird durch Automatisierung optimiert. Assistenzsysteme r\u00fccken aber immer st\u00e4rker dort in den Fokus, wo Unternehmen begreifen, dass kleinere Losgr\u00f6\u00dfen und flexiblere Fertigung am Markt Vorteile bringen. Dort kann man deutliche Verk\u00fcrzungen bei den Umr\u00fcstzeiten erzielen. Ich wei\u00df von einigen Unternehmen in \u00d6sterreich, die solche Assistenzsysteme am Band verwenden, um dem Montagepersonal direkt \u00fcber eine Brille oder den Augmented Monitor die Lage von Teilen wie zum Beispiel einem Motorblock anzuzeigen. Hier \u00e4ndert sich ungef\u00e4hr alle zehn St\u00fcck die Serie. Die neue Zusammenbauanleitung bekommt der\/die MitarbeiterIn direkt eingespielt, ohne dass er jetzt Katalog A oder B heraussuchen muss.<\/p>\n\n\n\n

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Das Buch besch\u00e4ftigt sich auch mit virtuellen Lernwelten. Hat in diesem Bereich die Corona-Pandemie mit den mittlerweile allt\u00e4glichen Online-Meetings die Entwicklung beschleunigt?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lackner:<\/em><\/strong> Ich denke, dass durch Corona vieles denkbarer geworden ist als vorher. Wie etwa beim Corporate Tourism-Thema: Fr\u00fcher hat man immer gesagt, man muss irgendwo hinfahren und unbedingt vor Ort sein. Jetzt haben viele erkannt, dass dies nicht so ist und dass die Virtualit\u00e4t doch gut funktioniert. Das hat dem Ganzen nat\u00fcrlich einen Aufschwung gegeben.<\/p>\n\n\n\n

Orsolits: <\/strong><\/em>Corona war so wie f\u00fcr die Digitalisierung auch f\u00fcr virtuelles Lernen der Beschleuniger schlechthin. Seit Monaten entstehen immer mehr virtuelle Welten, die unter dem Sammelbegriff \u201eMetaverse\u201c zusammengefasst werden. Microsoft ist beispielsweise vor Kurzem mit \u201eMicrosoft Mesh\u201c als Mixed Reality-Plattform f\u00fcr die gleichzeitige, ortsunabh\u00e4ngige Teilnahme an Meetings oder Events auf den Markt getreten. Solche Multi-User-VR-Umgebungen, in denen man sich mit mehreren Personen in einem virtuellen Raum trifft, um dort interagieren zu k\u00f6nnen erfahren derzeit gro\u00dfes Wachstum. Auch Spatial IO, eines der ersten Unternehmen in dem Bereich, ist schon weit vorangeschritten. Mit diesem Tool kann man Meetings, Designworkshops und \u00c4hnliches abhalten und sogenannte 3D-Avatare erstellen: Man wird abgefilmt und sieht sich dann selbst im virtuellen Raum. Das ist ein weiterer Schritt in Richtung Immersion.<\/p>\n\n\n\n

Die Entwicklung steckt zwar noch in den Kinderschuhen, wird aber definitiv schon im n\u00e4chsten Halbjahr oder Jahr ein gro\u00dfes Thema werden. Wir haben bereits mit einigen Studierenden solche Meetings veranstaltet und ich m\u00f6chte demn\u00e4chst auf diese Weise CAD-Objekte unserer Studierenden pr\u00e4sentieren. Mittlerweile gibt es hier auch Erweiterungen f\u00fcr Handy- und Desktopvarianten, es ist also kein Zwang mehr, um VR-Brillen zu benutzen.<\/p>\n\n\n\n

Virtual\/Mixed Reality ist aber hier ganz klar als DIE Technologie zu nennen. In der Augmented Reality gibt es ein paar Versuche, in denen Holoportation realisert wird. Dazu braucht man aber einen aufw\u00e4ndigen Scanner bzw. mehrere Kameras am Schreibtisch. Ich k\u00f6nnte mich dann als Ganzes zu meinen Studierenden nach Hause \u201eteleportieren\u201c, wo diese mich mit dem Handy auf den Schreibtisch stellen und der Lehrveranstaltung folgen k\u00f6nnen. Technisch ist das weitestgehend gel\u00f6st, aber es ist derzeit aufgrund der hohen Kosten, verf\u00fcgbaren Bandbreiten und Komplexit\u00e4t in der Anwendung noch \u00fcberwiegend im Forschungsbereich anzutreffen.   <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Augmented Reality verkn\u00fcpft die virtuelle Darstellung mit der realen Welt.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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AR bietet auch im Schulungsbereich viel Potenzial.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Wo bildet sich das Thema VR\/AR in der Forschung und Lehre derzeit an der FHTW ab?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Orsolits:<\/em><\/strong> Das Feld VR\/AR ist riesig \u2013 von  der Spieleindustrie \u00fcber den medizinischen Einsatz bis hin zur produzierenden Industrie spannt sich ein gewaltiger Bogen, um nur einige Bereiche zu nennen. In der Fakult\u00e4t Industrial Engineering   konzentrieren wir uns auf anwendungsbezogenen Einsatz der Technologien in Synergie zu Produktion, Robotik und zur Industrien\u00e4he im Allgemeinen. Meiner Meinung nach haben diese Technologien jetzt auch den Reifegrad erreicht, um sie im H\u00f6rsaal oder im Distance Learning zu verwenden. Ich verwende zum Teil jetzt schon AR-Tools in der Lehre. Ich treffe ich mich per Zoom mit den Studierenden, diese machen dann die AR-Steuerung auf und ich erkl\u00e4re ihnen, wie sie damit ein digitales Modell eines Roboters in Augmented Reality auf dem Couchtisch steuern k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

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Zum Thema Integration virtueller Technologien in die Lehre habe ich gerade ein Forschungsprojekt der Stadt Wien genehmigt bekommen. Es startet im September und wird drei Jahre laufen mit dem Ziel, virtuelle Labor\u00fcbungen und Augmented Reality-Erfahrungen zu erm\u00f6glichen, um das Lernen leichter zu machen. Wenn wir beispielsweise einem Erstsemestrigen erkl\u00e4ren wollen, wie ein Planetengetriebe funktioniert, m\u00fcssen wir jetzt dazu das Verst\u00e4ndnis aus unserer dreidimensionalen Welt in viele 2D-Abbildungen pressen. AR hingegen erm\u00f6glicht es dem Studierenden, so ein Getriebe mit Handy oder mit Brille anzusehen, es zu zerlegen, damit zu interagieren und es von allen Seiten zu betrachten. Hier gibt es immenses Potenzial f\u00fcr die Lehre.<\/p>\n\n\n\n

Wie werden sich VR und AR in den kommenden Jahren weiterentwickeln?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Orsolits:<\/strong><\/em> Mit meiner Antwort lehne ich mich jetzt mal etwas aus dem Fenster. Marktprognose gehen von einem Wachstum in den n\u00e4chsten vier Jahren von 125 Mrd \u20ac aus. Die \u201eBig 5\u201c (Microsoft, Facebook, Apple, Amazon, Google) an der Westk\u00fcste der USA investieren derzeit im zweistelligen Milliardenbetrag in das Thema AR und VR. Es ist ein durchaus realistisches Szenario, dass es Plattformen geben wird, \u00e4hnlich wie im Film \u201eReady Player One\u201c, bei denen man sich in so etwas wie eine digitale Kopie der Welt einloggt. Man kann sich dort in k\u00fcnstlichen Umgebungen mit seinen Freunden treffen, an Meetings teilnehmen oder einkaufen gehen. Ein paar Stunden sp\u00e4ter hat man dann das, was man sich ausgesucht hat, vor der T\u00fcre stehen. Durch die Logistik-Dominanz von Amazon wird so etwas m\u00f6glich. Ich gehe davon aus, dass das kommt, einfach weil es ein riesiger Markt ist. Und was die Technologie angeht: Das Handy als Kr\u00fccke, die man st\u00e4ndig in der Hand halten muss, wird irgendwann wieder verschwinden. Ein Patent von Apple l\u00e4sst vermuten, dass vieles vom Handydisplay auf eine Brille \u00fcbergeht. Apple wird heuer oder n\u00e4chstes Jahr eine solche Brille herausbringen. Sie wird so 100-150 Gramm wiegen, \u00e4hnlich einer gew\u00f6hnlichen optischen Brille, die Recheneinheit dazu wird aber nach wie vor das Handy bleiben. Was man aus dem Silicon Valley h\u00f6rt, ist zu erwarten, dass in drei bis vier Jahren Datenbrillen einen Tragekomfort und eine Qualit\u00e4t erreicht haben werden, dass sie aus dem t\u00e4glichen Leben praktisch nicht mehr wegzudenken sein werden. <\/p>\n\n\n\n

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Lackner:<\/em><\/strong> Ich m\u00f6chte noch auf eine wichtige Entwicklung hinweisen im Bereich Dienstleistung. Hersteller wollen nicht nur ein Produkt verkaufen, sondern auch Service. Ich glaube, dass viele Dienstleister gro\u00dfe Schwierigkeiten bekommen werden. Die Hersteller werden sagen, sie schulen Kunden direkt. Der Kunde setzt dann einfach die Brille auf und der Hersteller hilft bei der Instandhaltung, bei der Fehlerbehebung und der Wartung. Und die lokalen H\u00e4ndler und Dienstleister, Service- und Supportbetriebe werden hier \u201eherausgeschnitten\u201c, es wird mehr Wertsch\u00f6pfung zur\u00fcck zum Hersteller geholt werden. Heute ist es so, dass viele gro\u00dfe Konzerne das nutzen, aber die Mittelst\u00e4ndler nicht. Das wird sich sicher noch \u00e4ndern.<\/p>\n\n\n\n

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Orsolits: <\/em><\/strong>Das unterstreiche ich sofort. Man stelle sich vor, man hat zuhause eine Brille auf, die AR-f\u00e4hig ist und die Kaffeemaschine hat irgendein Problem. Jetzt ist man nicht weit weg davon, dass die Kaffeemaschine mit dem Internet kommunizieren kann. Mit der Datenbrille kriege ich sofort angezeigt, was das Problem ist, wie ich es wieder beheben kann und zwar direkt \u00fcber die Kaffeemaschinen eingeblendet (z.B. Wasser hier nachf\u00fcllen und ein Pfeil auf den Wassertank oder Mahlwerk kontrollieren mit step-by-step-Anleitung, wie ich das Mahlwerk warten kann). Ben\u00f6tige ich weitere Hilfe, l\u00f6se ich einen AR-Call zum Servicemitarbeiter aus, der mir dann durch remote-AR-Support hilft, indem er mir Anweisungen direkt in mein Sichtfeld hinzuf\u00fcgen kann (etwa mit Pfeilen oder Textmarkern). Das wird die Servicelandschaft in den eigenen vier W\u00e4nden nachhaltig ver\u00e4ndern.<\/p>\n\n\n\n

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R\u00fcckfragen & Kontakt <\/h6>\n\n\n\n
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