{"id":28920,"date":"2022-09-15T08:44:28","date_gmt":"2022-09-15T08:44:28","guid":{"rendered":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?post_type=news&#038;p=28920"},"modified":"2025-09-08T09:47:41","modified_gmt":"2025-09-08T09:47:41","slug":"mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/","title":{"rendered":"Mini-Aufgaben: Kleine Interventionen, die zum Denken anregen"},"content":{"rendered":"\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-small-grid=\"true\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<p>Wie kann man bei Sch\u00fcler*innen und Studierenden die Neugier wecken und sie dazu anregen, sich aktiv mit Lerninhalten auseinanderzusetzen? Mit diesen Fragen besch\u00e4ftigt sich <a href=\"https:\/\/www.technikum-wien.at\/personal\/martin-lehner\/\">Martin Lehner<\/a> in seinem neuen Buch \u201eMini-Aufgaben\u201c, das am <a href=\"https:\/\/www.technikum-wien.at\/events\/buchpraesentation-von-martin-lehner\/\">17. Oktober um 18 Uhr<\/a> an der FH Technikum Wien pr\u00e4sentiert wird.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Lehner ist Leiter des Departments <a href=\"https:\/\/www.technikum-wien.at\/departments\/entrepreneurship-communications\/\">Entrepreneurship &amp; Communications<\/a> und hat als Didaktikexperte in den vergangenen Jahren zahlreiche Publikationen ver\u00f6ffentlicht, die sich mit Methoden der Lehre und der Wissensvermittlung befassen. In seinen B\u00fcchern \u201eDidaktische Reduktion\u201c und \u201eViel Stoff \u2013 wenig Zeit: Wege aus der Vollst\u00e4ndigkeitsfalle\u201c widmete sich Lehner etwa L\u00f6sungsans\u00e4tzen f\u00fcr die Stoffmengenproblematik, dem Umstand also, dass Lehrenden trotz umfangreicher Lehrpl\u00e4ne und wachsender Komplexit\u00e4t der Inhalte immer weniger Zeit f\u00fcr die Lernprozesse zur Verf\u00fcgung steht. Auch sein neuestes Werk dreht sich wieder um eine zentrale didaktische Frage: Wie lassen sich m\u00f6glichst viele Lernende in einer eher kurzen Zeit sinnvoll aktivieren?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"false\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"h4\">Verst\u00e4ndnisorientierte Fragestellungen<\/h2>\n\n\n\n<p>\u201eStellen Lehrende sogenannte Quizfragen, wird darin h\u00e4ufig Faktenwissen abgefragt. Gute Mini-Aufgaben sind aber vor allem verst\u00e4ndnisorientiert\u201c, erkl\u00e4rt Martin Lehner und hat daf\u00fcr ein Beispiel parat: In einer ersten Frage gilt es zu beantworten, was mit einer Metallplatte passiert, die sich erw\u00e4rmt. Dehnt sie sich aus, wird sie kleiner, oder bleibt sie gleich gro\u00df? Diese Frage werden die meisten Personen vermutlich richtig mit der ersten M\u00f6glichkeit beantworten. Etwas komplexer ist der zweite Teil der Aufgabe, in der eine Metallplatte mit Loch in der Mitte erw\u00e4rmt wird. Was passiert nun mit dem Loch? Wird dieses gr\u00f6\u00dfer, kleiner, oder bleibt gleich? Die richtige Antwort findet nur, wer den Sachverhalt auch verstanden hat. Die Aufl\u00f6sung gibt es am Ende dieses Texts.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"false\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"h4\">Gedanklich in Schwung bringen<\/h2>\n\n\n\n<p>Derartige Aufgaben zielen darauf ab, Sch\u00fcler*innen und Studierende zu einer aktiven Auseinandersetzung mit Lerninhalten anzuregen und sie gedanklich in Schwung zu bringen: \u201e\u00dcber diese \u201akognitive Aktivierung\u2018 lassen sich Personen auch in anspruchsvollere Lernhandlungen hineinbringen\u201c, sagt Lehner. Zus\u00e4tzlich bieten solche Aufgabenstellungen die M\u00f6glichkeit, eine gesamte Klasse statt nur Einzelpersonen in eine Diskussion \u00fcber eine Problemstellung einzubinden. Insbesondere \u00fcber Softwaretools wie Mentimeter oder Microsoft Forms k\u00f6nne man Mini-Aufgaben au\u00dferdem gut im Onlineunterricht einbauen und Sch\u00fcler*innen oder Studierende beispielsweise dazu auffordern, \u00fcber ihre L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge mit den Kolleg*innen weiterzudiskutieren.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>In seinem Buch pr\u00e4sentiert Lehner knapp 100 Beispiele unterschiedlichster Art und aus verschiedenen Disziplinen \u2013 von Mathematik \u00fcber Sprachen und Technik bis hin zu Naturwissenschaften. \u201eMini-Aufgaben gibt es in sehr vielf\u00e4ltigen Formaten. Dabei geht es darum, welche Fragen einen zum Nachdenken bringen \u2013 das m\u00fcssen nicht immer schwierige Fragestellungen sein.\u201c<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"false\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"h4\">Anleitung f\u00fcr eigene Mini-Aufgaben<\/h2>\n\n\n\n<p>In den verschiedenen Abschnitten des Buchs erl\u00e4utert der Didaktikfachmann die Grundlagen, gibt eine allgemeine Anleitung dazu, wie man selbst neue Mini-Aufgaben erstellen kann und wie sich damit im Unterricht Aufmerksamkeit erzeugen l\u00e4sst. \u201eMini-Aufgaben zu erstellen ist durchaus anspruchsvoll. Man kann sie als kleine Interventionen, gleichsam wie kleine Goldk\u00f6rnchen, gut in den Unterricht und die Lehre einbringen. Und wenn es gelingt, k\u00f6nnen dadurch auch Staunen und Neugier entstehen\u201c, sagt Martin Lehner.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Die Antwort auf die Mini-Aufgabe weiter oben im Text lautet \u00fcbrigens: Mit dem Ausdehnen der Metallplatte wird auch das Loch in der Mitte gr\u00f6\u00dfer.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Buchpr\u00e4sentation<\/strong>: 17. Oktober 2022, 18 Uhr, HS A1.05, FH Technikum Wien<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Weitere Infos und Anmeldung<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.technikum-wien.at\/events\/buchpraesentation-von-martin-lehner\/\">hier<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bestellung<\/strong> und weitere B\u00fccher von Martin Lehner <a href=\"https:\/\/www.utb.de\/action\/doSearch?ContribAuthorRaw=Lehner%2C+Martin&amp;\">hier<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Martin Lehner, Didaktikexperte und Leiter des Departments Entrepreneurship &#038; Communications widmet sich in einer neuen Publikation der Frage, wie Mini-Aufgaben im Unterricht und in der Lehre Denkprozesse anregen und die Neugier wecken k\u00f6nnen. Am 17. Oktober findet die Buchpr\u00e4sentation an der FH Technikum Wien statt.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"template":"","news-categories":[],"news-tags":[],"ppma_author":[1746],"class_list":["post-28920","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":{"featured_image":{"id":"28930","top":"9.36","left":"35.75","url":"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20220915084244\/Martin-Lehner-Buch-kombi-scaled.jpg","width":"2560","height":"1758","alt":"Martin Lehner mit Buch"}},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Mini-Aufgaben: Kleine Interventionen, die zum Denken anregen | FH Technikum Wien<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Wie kann man bei Sch\u00fcler*innen und Studierenden die Neugier wecken und sie dazu anregen, sich aktiv mit Lerninhalten auseinanderzusetzen? Mit diesen Fragen\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mini-Aufgaben: Kleine Interventionen, die zum Denken anregen | FH Technikum Wien\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Martin Lehner, Didaktikexperte und Leiter des Departments Entrepreneurship &amp; Communications widmet sich in einer neuen Publikation der Frage, wie Mini-Aufgaben im Unterricht und in der Lehre Denkprozesse anregen und die Neugier wecken k\u00f6nnen. Am 17. Oktober findet die Buchpr\u00e4sentation an der FH Technikum Wien statt.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"FH Technikum Wien\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-09-08T09:47:41+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20220915084244\/Martin-Lehner-Buch-kombi-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1758\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"3 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/\",\"url\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/\",\"name\":\"Mini-Aufgaben: Kleine Interventionen, die zum Denken anregen | FH Technikum Wien\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/#website\"},\"datePublished\":\"2022-09-15T08:44:28+00:00\",\"dateModified\":\"2025-09-08T09:47:41+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"News\",\"item\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Mini-Aufgaben: Kleine Interventionen, die zum Denken anregen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/#website\",\"url\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/\",\"name\":\"FH Technikum Wien\",\"description\":\"Headless CMS der FH Technikum Wien\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Mini-Aufgaben: Kleine Interventionen, die zum Denken anregen | FH Technikum Wien","description":"Wie kann man bei Sch\u00fcler*innen und Studierenden die Neugier wecken und sie dazu anregen, sich aktiv mit Lerninhalten auseinanderzusetzen? Mit diesen Fragen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Mini-Aufgaben: Kleine Interventionen, die zum Denken anregen | FH Technikum Wien","og_description":"Martin Lehner, Didaktikexperte und Leiter des Departments Entrepreneurship & Communications widmet sich in einer neuen Publikation der Frage, wie Mini-Aufgaben im Unterricht und in der Lehre Denkprozesse anregen und die Neugier wecken k\u00f6nnen. Am 17. Oktober findet die Buchpr\u00e4sentation an der FH Technikum Wien statt.","og_url":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/","og_site_name":"FH Technikum Wien","article_modified_time":"2025-09-08T09:47:41+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1758,"url":"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20220915084244\/Martin-Lehner-Buch-kombi-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"3 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/","url":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/","name":"Mini-Aufgaben: Kleine Interventionen, die zum Denken anregen | FH Technikum Wien","isPartOf":{"@id":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/#website"},"datePublished":"2022-09-15T08:44:28+00:00","dateModified":"2025-09-08T09:47:41+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"News","item":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Mini-Aufgaben: Kleine Interventionen, die zum Denken anregen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/#website","url":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/","name":"FH Technikum Wien","description":"Headless CMS der FH Technikum Wien","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"}]}},"lang":"de","translations":{"de":28920},"translatedPermalinks":[{"de":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/mini-aufgaben-kleine-interventionen-die-zum-denken-anregen\/"}],"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-json\/wp\/v2\/news\/28920","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-json\/wp\/v2\/news\/28920\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28962,"href":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-json\/wp\/v2\/news\/28920\/revisions\/28962"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28920"}],"wp:term":[{"taxonomy":"news-categories","embeddable":true,"href":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-json\/wp\/v2\/news-categories?post=28920"},{"taxonomy":"news-tags","embeddable":true,"href":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-json\/wp\/v2\/news-tags?post=28920"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=28920"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}