{"id":42467,"date":"2023-06-07T13:10:51","date_gmt":"2023-06-07T13:10:51","guid":{"rendered":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?post_type=news&#038;p=42467"},"modified":"2025-09-08T09:29:40","modified_gmt":"2025-09-08T09:29:40","slug":"gesellschaftliche-herausforderungen-gemeinsam-mit-studierenden-aus-finnland-und-niederlande-angehen","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/gesellschaftliche-herausforderungen-gemeinsam-mit-studierenden-aus-finnland-und-niederlande-angehen\/","title":{"rendered":"Gesellschaftliche Herausforderungen gemeinsam mit Studierenden aus Finnland und Niederlande angehen"},"content":{"rendered":"\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"true\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das BIP wurde 2022 gemeinsam mit <a href=\"https:\/\/www.lapinamk.fi\/en\">Lapland University of Applied Sciences<\/a> und <a href=\"https:\/\/fontys.edu\/\">Fontys University of Applied Sciences<\/a> ins Leben gerufen und fand dieses Jahr zum zweiten Mal statt. Bei dem BIP ging es darum m\u00f6gliche L\u00f6sungen f\u00fcr gegenw\u00e4rtige Herausforderungen in Bereichen wie Agrarwirtschaft, Infrastruktur, Transport, Gesundheitswesen oder am Arbeitsplatz zu finden.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nach einem Kick off im Februar, welcher eine Kurzzeitmobilit\u00e4t an die Lapland UAS umfasste, trafen sich die teilnehmenden Studierenden der drei Hochschulen um Teams zu bilden und ihre Projektthemen zu entwickeln. Mit Workshops zu den Themen Morobot, node-red und maschinelles Lernen wurden die Grundlagen f\u00fcr die Projekte gebildet. Teambuilding-Aufgaben und Exkursionen w\u00e4hrend der Woche in Rovaniemi halfen den Teammitgliedern dabei sich gegenseitig und die Kultur Nordfinnlands besser kennenzulernen. Die Projektarbeit wurde w\u00e4hrend des Semesters online fortgef\u00fchrt und im Mai vor Ort an der FH Technikum Wien abgeschlossen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"h4\"><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>In Wien konnten Studierende Projekte gemeinsam fertigstellen<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W\u00e4hrend der Woche in Wien konnten die Studierenden gemeinsam ihre Projekte fertigstellen und diese am Freitag vor einer Jury pr\u00e4sentieren. Neben der Projektarbeit fand auch eine Tour der Digitalen Fabrik sowie Freizeitaktivit\u00e4ten wie eine Stadttour durch Wien und ein gemeinsames Abendessen statt. Ein Blended Intensive Programme ist eine Kombination von Kurzzeitmobilit\u00e4t und Onlinelehre. Es erm\u00f6glicht Studierenden in internationalen Projektgruppen zu arbeiten und neben akademischem Wissen auch interkulturelle Erfahrungen zu sammeln, vor allem, wenn eine Langzeitmobilit\u00e4t in Form von Auslandssemester oder \u2013praktikum f\u00fcr die Studierenden nicht m\u00f6glich ist.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"true\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div class=\"wp-block-ovl-full-width-image ovl-fullWidthImage\" data-block=\"fullwidthimage\" data-height=\"350px\" data-caption=\"\" data-showcaption=\"false\" data-objectfit=\"contain\" data-use-aspect-ratio=\"true\"><img decoding=\"async\" class=\"ovl-fullWidthImage__image\" 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