{"id":79383,"date":"2026-02-26T15:08:41","date_gmt":"2026-02-26T15:08:41","guid":{"rendered":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?post_type=news&p=79383"},"modified":"2026-02-26T15:16:31","modified_gmt":"2026-02-26T15:16:31","slug":"von-der-idee-zum-escape-room-projektbasierte-lehre-im-forschungsprojekt-dieter","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/von-der-idee-zum-escape-room-projektbasierte-lehre-im-forschungsprojekt-dieter\/","title":{"rendered":"Von der Idee zum Escape Room: Projektbasierte Lehre im Forschungsprojekt DIETER"},"content":{"rendered":"\n
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Im Rahmen der Lehrveranstaltungen \u201eInnovation Lab\u201c im Bachelor-Studiengang Informatik<\/a> entwickelten ab dem Wintersemester 2024\/25 insgesamt 14 Studierende in vier Projektteams \u00fcber drei aufeinanderfolgende Semester hinweg Projekte, die direkt zum Forschungsprojekt DIETER \u2013 DIgital EducaTional Escape Room for STEM subjects<\/a> beitrugen. Die Studierenden starteten im dritten Semester ihres Studiums mit den Projekten.<\/p>\n\n\n\n

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Beim Forschungsprojekt DIETER handelt es sich um einen digitalen Educational Escape Room, der speziell f\u00fcr Sch\u00fcler*innen der zweiten Sekundarstufe konzipiert ist. Ziel des Projekts ist es, spielerische und motivierende Lernzug\u00e4nge zu MINT-F\u00e4chern \u2013 Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik \u2013 zu schaffen und damit Interesse sowie Kompetenzen in diesen Bereichen nachhaltig zu f\u00f6rdern. Das Forschungsprojekt DIETER wird von der MA23 \u2013 Wirtschaft, Arbeit und Statistik der Stadt Wien gef\u00f6rdert.<\/p>\n\n\n\n

Konzeption, Entwicklung und Erprobung verschiedener Spielmodule<\/h2>\n\n\n\n

Die Studierenden arbeiteten in interdisziplin\u00e4ren Teams an der Konzeption, Entwicklung und Erprobung verschiedener Spielmodule, die in den digitalen Escape Room integriert werden k\u00f6nnen. Dabei standen sowohl p\u00e4dagogische als auch technische Anforderungen im Mittelpunkt: Die Spiele sollten fachliche Inhalte verst\u00e4ndlich vermitteln und zugleich motivierende, immersive Spielerlebnisse erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n

\u00dcber die drei Semester hinweg wurden die Projektideen iterativ weiterentwickelt. Die Studierenden erstellten Prototypen, testeten diese in unterschiedlichen Settings und verbesserten sie auf Basis von Feedback kontinuierlich. Die Projekte umfassten unter anderem die Entwicklung von R\u00e4tseln, digitalen Interaktionsmechanismen, physischen Spielobjekten sowie begleitenden didaktischen Materialien. Regelm\u00e4\u00dfige Feedbackschleifen mit Lehrenden, Forschenden und Testgruppen trugen ma\u00dfgeblich zur Qualit\u00e4tssicherung und Weiterentwicklung der Konzepte bei.<\/p>\n\n\n\n

Ausgereifte Spielmodule vorgelegt<\/h2>\n\n\n\n

Mit dem Abschluss des f\u00fcnften Semesters konnten die Projektteams nun ausgereifte Spielmodule vorlegen, die in das Gesamtkonzept des Escape Rooms DIETER integriert werden k\u00f6nnen und so einen wertvollen Beitrag zur F\u00f6rderung von MINT-Kompetenzen bei potenziellen Studienanf\u00e4nger*innen leisten. Die Ergebnisse zeigen, wie projektbasiertes Arbeiten und forschungsnahe Lehre innovative Lernformate hervorbringen k\u00f6nnen.

Ziel des von der Stadt Wien gef\u00f6rderten Forschungsprojektes DIETER<\/a> ist es, den Unterricht in Schulen und der FHTW (Studium, FIT Kurse) mittels eines modularen und nachhaltig erweiterbaren Serious Game zu unterst\u00fctzen um das naturwissenschaftliche Verst\u00e4ndnis zu erh\u00f6hen und auf unterhaltsame Weise n\u00e4herzubringen. (MA23, Call 36-01: <\/em>Serious Games in Lehre und Forschung<\/em><\/a>)<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Weitere Informationen:<\/h2>\n\n\n\n

DIETER \u2013 DIgital EducaTional Escape Room for STEM subjects<\/a><\/p>\n\n\n\n


Innovatives Lernkonzept: DIETER \u2013 Der Educational Escape Room f\u00fcr MINT-F\u00e4cher<\/a><\/p>\n\n\n\n


DIETER im Fokus: Summer School in Krems zu digitalen Bildungs-Escape Rooms<\/a><\/p>\n\n\n\n


Ideen, Systeme, Spiele: Projektworkshop mit Fares Kayali er\u00f6ffnete neue Perspektiven<\/a>

Fakult\u00e4t Computer Science & Applied Mathematics<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Studierende entwickelten \u00fcber drei Semester hinweg konkrete Spielmodule f\u00fcr einen digitalen Escape Room im MINT-Bereich. 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