{"id":79432,"date":"2026-02-27T14:30:50","date_gmt":"2026-02-27T14:30:50","guid":{"rendered":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?post_type=news&#038;p=79432"},"modified":"2026-02-27T14:30:51","modified_gmt":"2026-02-27T14:30:51","slug":"von-der-idee-zur-digitalen-plattform-studierende-entwickeln-plattform-fur-die-mathematiklehre","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/von-der-idee-zur-digitalen-plattform-studierende-entwickeln-plattform-fur-die-mathematiklehre\/","title":{"rendered":"Von der Idee zur digitalen Plattform: Studierende entwickeln Plattform f\u00fcr die Mathematiklehre"},"content":{"rendered":"\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"true\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<p>Im Rahmen eines Innovation-Lab-Projekts entwickelten Studierende des <a href=\"https:\/\/www.technikum-wien.at\/studiengaenge\/bachelor-informatik\/?n7dk6_tags=613&amp;n7dk6_tags=1563\">Bachelor-Studiengangs Informatik<\/a> eine innovative digitale Plattform zur Unterst\u00fctzung der Lehre. Die Plattform \u201eMath-Online\u201c erm\u00f6glicht es Lehrenden im Kompetenzfeld Angewandte Mathematik, Statistik und Physik, \u00dcbungs- und Testaufgaben zentral online zu verwalten sowie per Knopfdruck \u00dcbungsbl\u00e4tter und Testangaben zu generieren. Testaufgaben werden dabei automatisch und zuf\u00e4llig aus definierten Testpools zusammengestellt, was eine effiziente und flexible Gestaltung von Pr\u00fcfungen unterst\u00fctzt.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Die Plattform arbeitet \u2013 \u00e4hnlich wie Overleaf \u2013 auf Basis von LaTeX und erlaubt das komfortable Editieren von Inhalten direkt im Browser. Entwickelt wurde \u201eMath-Online\u201c von Fabio Anzola, Markus H\u00e4mmerle, Sonja Seidl und Leonhard Kenshi M\u00fcllauer. Betreut wurden die Studierenden von Maxim Glaida, externer Lektor aus dem Kompetenzfeld Software Engineering and Architecture.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Das Projekt startete im Wintersemester 2024\/25 und wurde \u00fcber drei Semester hinweg im Rahmen der Lehrveranstaltungen Innovation Lab 1, Innovation Lab 2 und Innovation Lab 3 kontinuierlich weiterentwickelt. Die mehrsemestrige Projektarbeit ist ein zentrales didaktisches Element dieser Lehrveranstaltungen und zielt darauf ab, nachhaltige, praxisnahe L\u00f6sungen zu entwickeln. In diesem Projekt konnte dieses Konzept in besonderem Ma\u00df erfolgreich umgesetzt werden.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"h4\">Plattform, die bestehende Lehr- und Pr\u00fcfungsprozesse zeitgem\u00e4\u00df unterst\u00fctzt<\/h2>\n\n\n\n<p>Das Projektteam organisierte die Entwicklung nach professionellen Standards: Neue Funktionsw\u00fcnsche und auftretende Fehler wurden strukturiert aufgenommen, der Arbeitsaufwand abgesch\u00e4tzt, die Umsetzbarkeit bewertet und Aufgaben in sinnvolle Arbeitspakete aufgeteilt. Das Ergebnis ist eine moderne, digitale Plattform, die bestehende Lehr- und Pr\u00fcfungsprozesse zeitgem\u00e4\u00df unterst\u00fctzt und nachhaltig vereinfacht.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Der erfolgreiche Projektabschluss wurde bei einem gemeinsamen Treffen gefeiert. Die Studierenden erhielten FH Technikum Wien Hoodies und Trinkflaschen als Anerkennung f\u00fcr ihre Leistung.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:33px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"h4\">Weitere Informationen:<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.technikum-wien.at\/studiengaenge\/bachelor-informatik\/?n7dk6_tags=613&amp;n7dk6_tags=1563\">Bachelor-Studiengang Informatik<\/a><br><br><a href=\"https:\/\/www.technikum-wien.at\/fakultaeten\/computer-science-applied-mathematics\/?n631m_tags=613&amp;n631m_tags=933&amp;n631m_tags=639&amp;n631m_tags=605&amp;n631m_tags=1299&amp;n631m_tags=941&amp;n631m_tags=1485&amp;n631m_tags=1420&amp;n631m_tags=637\">Fakult\u00e4t Computer Science &amp; Applied Mathematics<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"true\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"h4\">Bilder Galerie:<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"true\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"true\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div class=\"wp-block-ovl-full-width-image ovl-fullWidthImage\" data-block=\"fullwidthimage\" data-height=\"350px\" data-caption=\"\" data-showcaption=\"false\" data-objectfit=\"contain\" data-use-aspect-ratio=\"true\" data-link=\"\"><img decoding=\"async\" class=\"ovl-fullWidthImage__image\" src=\"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20260227142643\/IMG_2628.jpeg\" alt=\"Sechs Personen stehen um einen Tisch in einem B\u00fcro, l\u00e4cheln und halten Gl\u00e4ser mit Champagner in der Hand. Laptops und Kisten stehen auf dem Tisch, und die Gruppe scheint gemeinsam einen Anlass zu feiern.\"\/><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div class=\"wp-block-ovl-full-width-image ovl-fullWidthImage\" data-block=\"fullwidthimage\" data-height=\"350px\" data-caption=\"\" data-showcaption=\"false\" data-objectfit=\"contain\" data-use-aspect-ratio=\"true\" data-link=\"\"><img decoding=\"async\" class=\"ovl-fullWidthImage__image\" src=\"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20260227142835\/IMG_2632.jpeg\" alt=\"Sieben Personen stehen in einem Besprechungsraum, halten Gl\u00e4ser in der Hand und l\u00e4cheln, w\u00e4hrend hinter ihnen ein gro\u00dfer Bildschirm mit einer Sheet Builder-App angezeigt wird. Auf dem Tisch vor ihnen stehen Tassen, Becher und ein Laptop.\"\/><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div class=\"wp-block-ovl-full-width-image ovl-fullWidthImage\" data-block=\"fullwidthimage\" data-height=\"350px\" data-caption=\"\" data-showcaption=\"false\" data-objectfit=\"contain\" data-use-aspect-ratio=\"true\" data-link=\"\"><img decoding=\"async\" class=\"ovl-fullWidthImage__image\" src=\"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20260227142847\/IMG_2633.jpeg\" alt=\"Eine Gruppe von Menschen sitzt auf Hockern in einem gl\u00e4sernen Besprechungsraum, der durch vertikale Streifen auf dem Glas zu sehen ist. Einige tragen passende Kapuzenpullis und ein paar Leute sind in ein Gespr\u00e4ch vertieft.\"\/><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Studierende realisierten eine webbasierte Plattform zur nachhaltigen Optimierung von Lehr- und Pr\u00fcfungsprozessen. 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