{"id":82288,"date":"2026-05-04T14:58:27","date_gmt":"2026-05-04T14:58:27","guid":{"rendered":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?post_type=news&p=82288"},"modified":"2026-05-04T14:58:54","modified_gmt":"2026-05-04T14:58:54","slug":"dieter-workshop-didaktisches-potenzial-von-serious-games","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/dieter-workshop-didaktisches-potenzial-von-serious-games\/","title":{"rendered":"DIETER-Workshop: Didaktisches Potenzial von Serious Games"},"content":{"rendered":"\n
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Das DIETER<\/a> Forschungsteam hatte am 26.03.2026 gemeinsam mit Lehrenden der der Fakult\u00e4t Computer Science and Applied Mathematics<\/a> einen 90-min\u00fctigen Hands-on Workshop zum Thema Serious Games und deren didaktischer Einbindung in die Hochschullehre.<\/p>\n\n\n\n

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Gemeinsam wurden die bestehenden DIETER Mini-Games f\u00fcr die Fachgebiete Mathematik, Physik und Informatik ausprobiert. Die beteiligten Lektor*innen brachten dabei ihre fachliche Expertise als Subject Matter Experts ein und diskutierten sowohl den Wissenstransfer als auch den didaktischen Mehrwert der Spiele. Im Fokus stand die Frage, wie solche Formate sinnvoll in der Lehre eingesetzt werden k\u00f6nnen, sowie deren Chancen und Grenzen. Die Teilnehmenden gaben fundiertes Feedback zu Spielmechaniken, didaktischer Gestaltung und fachlicher Passung und lieferten damit wertvolle Impulse f\u00fcr die Entwicklung zuk\u00fcnftiger Spiele.<\/p>\n\n\n\n

DIETER: Digitaler Educational Escape Room<\/h2>\n\n\n\n

Beim Forschungsprojekt DIETER handelt es sich um einen digitalen Educational Escape Room, der speziell f\u00fcr Sch\u00fcler*innen der zweiten Sekundarstufe konzipiert ist. Ziel des Projekts ist es, spielerische und motivierende Lernzug\u00e4nge zu MINT-F\u00e4chern \u2013 Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik \u2013 zu schaffen und damit Interesse sowie Kompetenzen in diesen Bereichen nachhaltig zu f\u00f6rdern. Das Forschungsprojekt DIETER<\/a> wird von der MA23 \u2013 Wirtschaft, Arbeit und Statistik der Stadt Wien<\/a> gef\u00f6rdert. (MA23, Call 36-01:\u00a0<\/em>Serious Games in Lehre und Forschung<\/em><\/a>)<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Weiterf\u00fchrende Informationen:<\/h2>\n\n\n\n

DIETER \u2013 DIgital EducaTional Escape Room for STEM subjects<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Innovatives Lernkonzept: DIETER \u2013 Der Educational Escape Room f\u00fcr MINT-F\u00e4cher<\/a><\/p>\n\n\n\n

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DIETER im Fokus: Summer School in Krems zu digitalen Bildungs-Escape Rooms<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Ideen, Systeme, Spiele: Projektworkshop mit Fares Kayali er\u00f6ffnete neue Perspektiven<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Von der Idee zum Escape Room: Projektbasierte Lehre im Forschungsprojekt DIETER<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Fakult\u00e4t Computer Science and Applied Mathematics<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Gef\u00f6rdert<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Bilder Galerie:<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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In 90 Minuten konnten Best Practices zur Einbindung von Serious Games in die Hochschullehre erarbeitet werden.<\/p>\n","protected":false},"author":36,"template":"","news-categories":[],"news-tags":[1919,743],"ppma_author":[2405],"class_list":["post-82288","news","type-news","status-publish","hentry","news-tags-computer-science","news-tags-forschung"],"acf":{"featured_image":{"id":"82289","top":"50","left":"50","url":"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20260504145353\/Image20260327082727-e1777906702774.jpg","width":"623","height":"340","alt":"Eine Person steht vor einer projizierten Folie mit den Titeln \"DIETER in der Lehre\" und \"Digital Educational Escape Room\" und h\u00e4lt eine Pr\u00e4sentation in einem modernen Klassenzimmer mit Computern und einem Whiteboard."},"ignore_cache":false,"extra_search_terms":false,"search_term_blacklist":false,"exclude_from_search":false,"template":"","override_header":false,"override_footer":false},"yoast_head":"\nDIETER-Workshop: Didaktisches Potenzial von Serious Games | FH Technikum Wien<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Bestehende DIETER Mini-Games f\u00fcr die Fachgebiete Mathematik, Physik und Informatik wurden ausprobiert. 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