{"id":86673,"date":"2026-09-11T10:36:45","date_gmt":"2026-09-11T10:36:45","guid":{"rendered":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?post_type=news&p=86673"},"modified":"2026-09-17T10:42:14","modified_gmt":"2026-09-17T10:42:14","slug":"menschen-mit-behinderung-als-aktive-innovatorinnen-ars-docendi-anerkennungspreis-fur-lehrformat-der-fh-technikum-wien","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/news\/menschen-mit-behinderung-als-aktive-innovatorinnen-ars-docendi-anerkennungspreis-fur-lehrformat-der-fh-technikum-wien\/","title":{"rendered":"Menschen mit Behinderung als aktive Innovator*innen: Ars Docendi Anerkennungspreis f\u00fcr Lehrformat der FH Technikum Wien"},"content":{"rendered":"\n
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Am 8. September 2026 wurde ein Team der FH Technikum Wien beim Ars Docendi-Staatspreis<\/a> mit dem Anerkennungspreis f\u00fcr exzellente Lehre f\u00fcr das Lehrformat ASSIST HEIDI<\/a> ausgezeichnet. Die feierliche Verleihung fand in der \u00d6sterreichischen Akademie der Wissenschaften in Wien statt. Die Auszeichnungen wurden von Bundesministerin Eva-Maria Holzleitner \u00fcberreicht. Martin Deinhofer<\/a>, Alija Sabic<\/a>, Oliver Klein<\/a> und Susanne Buchner-Sabathy<\/a> vom ASSIST HEIDI-Lehrenden-Team haben den Preis entgegengenommen; ebenso von der FH Technikum Wien anwesend waren die Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer Florian Eckkrammer<\/a>, Horst Rode<\/a>, Rektorin Silvia Geyer<\/a>, Fakult\u00e4tsleitung Michael Windisch<\/a>, sowie die Leitung des Teaching and Learning Centers Silvia Lingo<\/a>. Es ist bereits der 3. Preis innerhalb eines Jahres f\u00fcr das erfolgreiche Team.<\/p>\n\n\n\n

Auszeichnung f\u00fcr gesellschaftsorientierte, inklusive Hochschullehre und Internationalisierung<\/h2>\n\n\n\n

ASSIST HEIDI \u2013 Co-Designing and Implementing Assistive Tools for People with Disabilities \u2013 wurde in der Kategorie \u201eGesellschafts- und Nachhaltigkeitsorientierte Lehre\u201c gew\u00fcrdigt. Das problemzentrierte und internationale Lehrformat vereint internationale Studierende und Co-Designer*innen mit Behinderung. In interdisziplin\u00e4ren Teams und vier Co-Design-Sessions entwickeln sie technische Hilfsmittel f\u00fcr Menschen mit Behinderung unter Einsatz von Mikrocontrollertechnik oder 3D-Druck. In realen Anwendungsf\u00e4llen entstehen adaptierte Joysticks f\u00fcr Rollstuhl oder Gaming oder taktile Spiele f\u00fcr Menschen mit Sehbehinderung unter einer offener Lizenz. Dabei wird gesellschafts- und nachhaltigkeitsorientierte Lehre praktisch erlebbar und Inklusion und digitale Teilhabe in Bildung und Alltag gef\u00f6rdert. Die Zusammenarbeit in internationalen Teams f\u00f6rdert den interkulturellen Austausch im Rahmen von Internationalisierung zu Hause.<\/p>\n\n\n\n

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Bisher konnten \u00fcber 90 nationale und internationale Studierende in f\u00fcnf Semesterkursen und zwei Summer Schools von dem Lehrformat profitieren.<\/p>\n\n\n\n

Offene, verantwortungsvolle Innovation<\/h2>\n\n\n\n

Die Jury w\u00fcrdigte insbesondere den Co-Design-Ansatz auf Augenh\u00f6he: Menschen mit Behinderungen agieren als aktive Innovator*innen, w\u00e4hrend Studierende die soziale Relevanz ihrer ingenieurwissenschaftlichen Arbeit unmittelbar erleben. So wird Technik zum Mittel f\u00fcr Inklusion, Selbstbestimmung und gegenseitiges Verst\u00e4ndnis. Diversit\u00e4t wird als St\u00e4rke genutzt und f\u00f6rdert Future Skills wie Teamf\u00e4higkeit und Inclusive Design.<\/p>\n\n\n\n


Das Open-Source-Prinzip stellt sicher, dass Wissen geteilt und weiterentwickelt werden kann \u2013 ein direkter Beitrag zu sozialer Gerechtigkeit und globaler Teilhabe entlang der SDGs 4 (Hochwertige Bildung), 8 (Menschenw\u00fcrdige Arbeit und Wirtschaftswachstum) und 10 (Weniger Ungleichheiten). <\/p>\n\n\n\n

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Das Team hinter ASSIST HEIDI<\/h2>\n\n\n\n

Gruppenbild links:<\/strong> Sarah Langer<\/a>, Martin Deinhofer<\/a>, Alija Sabic<\/a> (hinten, von links nach rechts), Natascha Toman<\/a>, Oliver Klein<\/a> (vorne, von links nach rechts) und Erich Schmid (posthum)<\/a> (Bilderrahmen).
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Bild rechts:<\/strong> Susanne Buchner-Sabathy<\/a> (\u00a9 Julia Haimburger)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"F\u00fcnf<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Die FH Technikum Wien bedankt sich bei allen Studierenden, Co-Designer*innen, Partnerinstitutionen und Unterst\u00fctzer*innen, die eine erfolgreiche Umsetzung erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n

\u00dcber den Ars Docendi-Staatspreis<\/h2>\n\n\n\n

Mit dem Ars Docendi-Staatspreis w\u00fcrdigt das Bundesministerium f\u00fcr Frauen, Wissenschaft und Forschung seit 2013 das besondere Engagement und die exzellenten Leistungen von Lehrenden an \u00f6sterreichischen Hochschulen. Die Auszeichnung unterstreicht den Stellenwert exzellenter Lehre und macht herausragende Beispiele sichtbar.<\/p>\n\n\n\n

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Die Projekte Inclusion International<\/a> (nr 33-02) und StudyATHome<\/a> Internationally (nr 22-07) wurden gef\u00f6rdert von der Stadt Wien.<\/p>\n\n\n\n

\"Logo<\/div>\n\n\n\n
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Bilder zum Ars Docendi 2026:<\/strong>
https:\/\/cloud.technikum-wien.at\/s\/petcg2ecSYzTMSC<\/a>
Fotocredit:<\/strong> Jeweils Laut Bild-Dateinamen

Druckf\u00e4higes Bildmaterial zur FH Technikum Wien:<\/strong>
https:\/\/cloud.technikum-wien.at\/s\/WdHJJsCS7MWo5Df<\/a>
Fotocredit:<\/strong> FH Technikum Wien<\/p>\n\n\n\n

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Weiterf\u00fchrende Informationen:<\/h2>\n\n\n\n

APA-Presseaussendung \u2013 Ars Docendi 2026 Bundesministerium Frauen, Wissenschaft und Forschung<\/a>

Bilder – Verleihung des Ars Docendi Staatspreise f\u00fcr exzellente Lehre am 8. September 2026 – Bundesministerium Frauen, Wissenschaft und Forschung<\/a>

ASSIST HEIDI – Konzepteinreichung im Atlas der guten Lehre<\/a>

Poster Lehrformat ASSIST HEIDI<\/a>

Auszeichnungen Ars Docendi 2026<\/a>

Brosch\u00fcre – Ars Docendi 2026<\/a>

Course ASSIST HEIDI \u2013 Designing and implementing Assistive Tools for people with disabilities<\/a>

ASSIST HEIDI Summer School 2025: Barrierefreies Gaming im Fokus<\/a>

ASSIST HEIDI Summer School 2022<\/a><\/p>\n\n\n\n

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3 Auszeichnungen f\u00fcr ASSIST HEIDI:<\/h2>\n\n\n\n