{"id":78869,"date":"2026-02-16T11:31:48","date_gmt":"2026-02-16T11:31:48","guid":{"rendered":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?page_id=78869"},"modified":"2026-02-16T11:31:49","modified_gmt":"2026-02-16T11:31:49","slug":"studienplan-master-creative-and-human-centered-technology","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/en\/studienplan-master-creative-and-human-centered-technology\/","title":{"rendered":"Studienplan: Master Creative and Human-Centered Technology"},"content":{"rendered":"\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<h1 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h1\" data-style-level=\"\">Studienplan: Master Creative and Human-Centered Technology<\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"\" data-padding-top=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div data-block=\"breadcrumbs\" class=\"wp-block-ovl-breadcrumbs\">\n<div class=\"wp-block-ovl-breadcrumb ovl-breadcrumb\" data-block=\"breadcrumb\"><a href=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/en\/sys-courses\/\">Master<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-breadcrumb ovl-breadcrumb\" data-block=\"breadcrumb\"><a href=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/preview-mct\/\">Creative and Human-Centered Technology<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-breadcrumb ovl-breadcrumb\" data-block=\"breadcrumb\">Studienplan<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"\">1. Semester<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Modern 2D\/3D Engines (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>die grundlegenden Konzepte der Computergrafik innerhalb von 3D-Engines nachvollziehen zu k\u00f6nnen und deren Zusammenspiel bei der Echtzeitdarstellung zu analysieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Transformationen, Projektionen und Beleuchtungsmodelle in Echtzeitszenen anzuwenden und zu implementieren.<\/li>\n\n\n\n<li>2D- und 3D-Szenen in aktuellen Engines (Unity, Unreal, Godot) zu erstellen, zu konfigurieren und zu optimieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Assets in Engine\u2011Workflows zu integrieren und Datenstrukturen sowie Speicherhierarchien hinsichtlich Laufzeitverhalten zu bewerten.<\/li>\n\n\n\n<li>kleine interaktive Prototypen in Engines (Unity, Unreal, Godot) zu entwickeln, um Unterschiede in Architektur, Editorlogik und Skriptintegration kritisch zu bewerten.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"NextGen Web Frontends  (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>skalierbare Frontend\u2011Architekturen zu entwerfen, die Modularit\u00e4t, Verantwortlichkeiten und Erweiterbarkeit absichern.<\/li>\n\n\n\n<li>Anwendungs\u2011 und UI\u2011Zust\u00e4nde konsistent zu modellieren und Datenfl\u00fcsse mit klaren Vertr\u00e4gen zu dokumentieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Clean\u2011Code\u2011Prinzipien und wiederkehrende Architektur\u2011\/Komponenten\u2011Muster in komplexen Oberfl\u00e4chen anzuwenden und zu begr\u00fcnden.<\/li>\n\n\n\n<li>ereignisgetriebene Interaktions- und Nebenl\u00e4ufigkeitsmodelle so zu gestalten, dass Responsivit\u00e4t, Fehlertoleranz und Beobachtbarkeit gew\u00e4hrleistet sind.<\/li>\n\n\n\n<li>KI\u2011gest\u00fctzte Coding\u2011Workflows verantwortungsvoll f\u00fcr Spezifikation, Generierung und Review einzusetzen und deren Qualit\u00e4t \u00fcber definierte Kriterien (Testabdeckung, Review\u2011Befunde, Runtime\u2011Signale) nachzuweisen.<\/li>\n\n\n\n<li>kollaborative Design\u2194Dev\u2011Schnittstellen zu orchestrieren, inklusive Schnittstellenspezifikationen, Design\u2011Tokens\u2011Verbrauch und automatisierten \u00dcbergaben.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Assets &amp; Graphics (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>2D\/3D Assets<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Grundprinzipien der 2D- und 3D-Asset-Erstellung zu ber\u00fccksichtigen und die Unterschiede zwischen Vektor-, Pixel- und 3D-Formaten zu analysieren.<\/li>\n\n\n\n<li>einfache Grafiken, Texturen und Modelle unter Einsatz aktueller Werkzeuge selbstst\u00e4ndig zu erstellen oder aufzubereiten.<\/li>\n\n\n\n<li>prozedurale und node\u2011basierte Ans\u00e4tze konzeptionell zu vergleichen (z. B. Houdini) und geeignete Einsatzszenarien samt Nutzen\u2011\/Aufwandsabw\u00e4gung abzuleiten.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Graphics Design<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gestaltungsentscheidungen theoriegeleitet zu begr\u00fcnden, indem zentrale Designprinzipien und Gestaltgesetze auf komplexe Kommunikationsaufgaben angewendet werden.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Farbsysteme fundiert zu planen, um Kontrast, Hierarchie und Lesbarkeit konsistent zu steuern.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>typografische Systeme mit klarer Informationshierarchie zu konzipieren.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Ideation &amp; Research (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>Ideation &amp; Pitching<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>aus vorliegenden Research\u2011Erkenntnissen klare Chancen\u2011 und Problemfelder abzuleiten und fokussierte Leitfragen f\u00fcr die Ideenentwicklung zu formulieren.<\/li>\n\n\n\n<li>einen strukturierten Ideation\u2011Prozess zu planen und durchzuf\u00fchren und die getroffenen Entscheidungen nachvollziehbar zu begr\u00fcnden.<\/li>\n\n\n\n<li>Ideen mit Sketching und visuellem Storytelling klar zu kommunizieren und Kernelemente der L\u00f6sung adressatengerecht darzustellen.<\/li>\n\n\n\n<li>einen Live\u2011Pitch zielgruppengerecht vorzubereiten und durchzuf\u00fchren (Zeitf\u00fchrung, Visuals, Narrative).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Advanced User Research<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>eine umsetzbare Research\u2011Roadmap f\u00fcr Creative\u2011Tech\u2011Fragestellungen zu entwickeln, inklusive Zielsetzung, Fragen, methodischer Auswahl und realistischem Sampling.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>feldnahe qualitative und quantitative Erhebungen in kreativen Nutzungskontexten professionell vorzubereiten, durchzuf\u00fchren und sauber zu dokumentieren.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Research\u2011Formate aufzusetzen, die Team\u2011Ideenfindung und strukturierte Datenerhebung kombinieren und daraus priorisierte Erkenntnisse ableiten.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Specialization 1 (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>Advanced Algorithms<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>die Effizienz von Algorithmen zu analysieren und unter Anwendung der O-Notation systematisch zu bewerten.<\/li>\n\n\n\n<li>geometrische Algorithmen (z.B. konvexe H\u00fcllen) zu entwerfen, zu implementieren und hinsichtlich Laufzeit und Genauigkeit zu optimieren.<\/li>\n\n\n\n<li>r\u00e4umliche Datenstrukturen (z.B. KD-Trees, Octrees, \u2026) gezielt auszuw\u00e4hlen und deren Eignung f\u00fcr verschiedene Anwendungsszenarien zu begr\u00fcnden.<\/li>\n\n\n\n<li>Parallelisierungsstrategien zu konzipieren und mithilfe aktueller Frameworks und Technologien anzuwenden.<\/li>\n\n\n\n<li>Profiling-Methoden und Kostenabsch\u00e4tzungen einzusetzen, um Engp\u00e4sse in Algorithmen zu identifizieren und Performance-Entscheidungen datenbasiert zu treffen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>oder<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Interactive Prototyping<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>versionssichere Handover\u2011Pakete (Flows, Interaktionsregeln, Zustandsdiagramme) f\u00fcr die Umsetzung bereitzustellen.<\/p>\n\n\n\n<p>Low\/No\u2011Code\u2011Prototypen f\u00fcr komplexe Interaktionen zielgerichtet zu konzipieren und iterativ entscheidungsorientiert zu verfeinern.<\/p>\n\n\n\n<p>realit\u00e4tsnahe Nutzerfl\u00fcsse mit Daten\u2011Mocks und Zustandsmodellen abzubilden und Annahmen transparent zu dokumentieren.<\/p>\n\n\n\n<p>KI\u2011gest\u00fctzte Generierungs\u2011\/Transformationsfunktionen reflektiert einzusetzen, inklusive Qualit\u00e4tskriterien und Prompt\u2011Strategien.<\/p>\n\n\n\n<p>Mikrointeraktionen, Variablen und Komponentenverhalten konsistent zu modellieren und als Flow\u2011\/Spezifikationsartefakte aufzubereiten.<\/p>\n\n\n\n<p>Stakeholder\u2011Walkthroughs zu planen und priorisierte \u00c4nderungsentscheidungen f\u00fcr die \u00dcbergabe an die Entwicklung abzuleiten.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Specialization 2 (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>Game &amp; Interaction Design<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>formale und dramatische Strukturen interaktiver Systeme zu analysieren und deren Wirkung auf User Experience und Motivation zu bewerten.<\/li>\n\n\n\n<li>mithilfe geeigneter Design-Frameworks interaktive Anwendungen zu konzipieren und die Designentscheidungen kritisch zu begr\u00fcnden.<\/li>\n\n\n\n<li>Game- und Interaction Design Dokumente zu erstellen, die Mechaniken, Narrative und Nutzer:inneninteraktion koh\u00e4rent beschreiben und visualisieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Besonderheiten von Serious Games zu ber\u00fccksichtigen, indem Ziel und beabsichtigte Wirkung klar benannt und passende Spielmechaniken daf\u00fcr ausgew\u00e4hlt werden.<\/li>\n\n\n\n<li>Level-, Story- und Interface-Elemente in Prototypen zu entwerfen, umzusetzen und iterativ zu evaluieren.<\/li>\n\n\n\n<li>kreative Konzepte im Team zu entwickeln, Nutzer:innenbed\u00fcrfnisse zu ber\u00fccksichtigen und ethische sowie motivationale Aspekte in den Gestaltungsprozess zu integrieren.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>oder<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Design System Management<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Komponentenlebenszyklen zu definieren und Versionierungs\u2011, Deprecation\u2011 und Release\u2011Strategien governance\u2011konform umzusetzen.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c4nderungsprozesse mit Impact\u2011Analysen, Migrationsleitf\u00e4den und Stakeholder\u2011Kommunikation zu steuern.<\/li>\n\n\n\n<li>atomare bis zusammengesetzte Muster konsistent zu modellieren und in skalierbare Bibliotheken mit klaren Abh\u00e4ngigkeiten zu strukturieren.<\/li>\n\n\n\n<li>nachhaltige Styleguides und Token\u2011Sets f\u00fcr Markenf\u00fchrung, Barrierefreiheit und thematische Variationen systematisch aufzubauen.<\/li>\n\n\n\n<li>Qualit\u00e4tskriterien, Metriken und Pr\u00fcfprozesse f\u00fcr Komponenten, Dokumentation und Nutzung zu etablieren und kontinuierlich zu verbessern.<\/li>\n\n\n\n<li>produktionsnahe Deliverables (Spezifikationen, Zustandslogik, Schnittstellen) f\u00fcr die Integration in Entwicklungspipelines abzusichern.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"\">2. Semester<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Creative Project 1 (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>interdisziplin\u00e4re Zusammenarbeit zwischen Technik und Design zu organisieren (Rollen, Schnittstellen, Feedback\u2011Rhythmen) und gemeinsame Arbeitsstandards verbindlich zu f\u00fchren.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>funktionsf\u00e4hige Prototypen iterativ zu entwickeln, geeignete Nutzungs\u2011\/Stakeholder\u2011Tests aufzusetzen und Evidenz zielgerichtet in n\u00e4chste Iterationen zu \u00fcberf\u00fchren.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Design\u2011 und Technik\u2011Entscheidungen nachvollziehbar zu dokumentieren (Designrationale, \u00c4nderungslog, Abh\u00e4ngigkeiten) und Risiken aktiv zu managen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Qualit\u00e4ts\u2011, Accessibility\u2011 und Performance\u2011Ziele messbar zu machen und getroffene Abw\u00e4gungen offen zu begr\u00fcnden. <\/li>\n\n\n\n<li>Projektfortschritt wirksam zu kommunizieren (Demos, Artefakt\u2011Reviews, kurze Statusberichte) und klare n\u00e4chste Schritte verbindlich festzulegen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"AI &amp; Gamification (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>AI for Creativity<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>zielf\u00fchrende Prompt\u2011Strategien zu entwickeln und systematisch zu verfeinern, um kreative Output\u2011Qualit\u00e4ten reproduzierbar zu steuern.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>generative KI\u2011Workflows f\u00fcr kreative Artefakte zu entwerfen, inklusive Rollen, Qualit\u00e4tskriterien, Iterationslogik und \u00dcbergaben.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Risiken von Bias, Halluzination und Urheberrechtsverletzungen zu identifizieren und durch verantwortungsvolle Prozess\u2011 und Kontrollmechanismen zu mitigieren.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Gamification<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>psychologische und verhaltensbezogene Grundlagen von Motivation und Engagement zu erkl\u00e4ren und deren Bedeutung f\u00fcr Gamification-Konzepte zu diskutieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Frameworks der Verhaltens\u00e4nderung und Motivation (z.B. BCW, Octalysis, SDT, Flow) anzuwenden, um bestehende Systeme zu analysieren oder zu bewerten.<\/li>\n\n\n\n<li>Gamification-Strategien zu entwerfen, die Nutzungsbed\u00fcrfnisse, ethische Prinzipien und gew\u00fcnschte Verhaltens\u00e4nderungen in Einklang bringen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Simulation &amp; XR (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>Simulation<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Systeme und Prozesse aus unterschiedlichen Dom\u00e4nen (z. B. Physik, \u00d6konomie, \u00d6kologie, Epidemiologie) zu modellieren und geeignete Simulationsans\u00e4tze auszuw\u00e4hlen.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulationsmodelle zu entwickeln, prototypisch zu implementieren und in Realtime- oder Faster-Than-Realtime-Umgebungen zu testen.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulationsergebnisse grafisch aufzubereiten, zu analysieren und kritisch zu interpretieren, um belastbare Aussagen \u00fcber Systemverhalten und Modellannahmen zu gewinnen.<\/li>\n\n\n\n<li>Performanz- und Genauigkeitsaspekte von Simulationen zu bewerten und durch gezielte Optimierungen (z. B. Approximationen, Parallelisierung) zu verbessern.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Extended Reality<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>die Grundprinzipien und Funktionsweisen von XR-Technologien (VR, AR, MR) zu erkl\u00e4ren und deren Einsatzm\u00f6glichkeiten zu unterscheiden.<\/li>\n\n\n\n<li>mithilfe aktueller Frameworks und Standards (z.B. OpenXR, WebXR) einfache XR-Prototypen zu entwickeln und zu testen.<\/li>\n\n\n\n<li>XR-Konzepte f\u00fcr unterschiedliche Anwendungsbereiche (z.B. Bildung, Training, Simulation) zu entwerfen und hinsichtlich ihrer Eignung kritisch zu bewerten.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Scientific Work &amp; Team Management (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>Scientific Work<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>eine fachrelevante Forschungsfrage auf Basis des nach wissenschaftlichen Gesichtspunkten erhobenen State of the Art zu begr\u00fcnden, nachvollziehbar zu formulieren und \u00fcberpr\u00fcfbare Kriterien zur Zielerreichung zu definieren&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>die Phasen einer wissenschaftlichen Entwicklung oder Untersuchung mittels fach\u00fcblicher Methoden selbst\u00e4ndig zu planen, methodische Entscheidungen zu begr\u00fcnden und die Planung nachvollziehbar zu dokumentieren. <\/li>\n\n\n\n<li>eigene oder fremde wissenschaftliche Publikationen nachvollziehbar zu pr\u00e4sentieren, kritisch zu bewerten und substanzielle Vorschl\u00e4ge f\u00fcr deren Weiterentwicklung zu formulieren&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Digital Leadership<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Teamdynamiken in digitalen Produktteams zu analysieren und Ma\u00dfnahmen f\u00fcr Klarheit, Kollaboration und Feedback\u2011Rhythmen abzuleiten.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>skalierbare Organisations\u2011 und Kooperationsmodelle (z.\u202fB. Rollenlandschaften, Entscheidungspfade, Priorisierungslogiken) zu entwerfen, zu begr\u00fcnden und auf unterschiedliche Projektkontexte zu \u00fcbertragen. <\/li>\n\n\n\n<li>Kooperationsrahmen mit externen Partnern zu gestalten (Rollen, Vertraulichkeit\/IP, Schnittstellen, Service\u2011Level, Review\u2011Rhythmen) und deren Risiken\/Abh\u00e4ngigkeiten zu bewerten.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Specialization 3 (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>Visual Computing &amp; Realtime Rendering <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>die Teilgebiete des Visual Computings sowie die Grundprinzipien und Technologien der Echtzeitgrafik zu erkl\u00e4ren.<\/li>\n\n\n\n<li>Shader-basierte Rendering-Techniken zu entwickeln, anzupassen und in Echtzeitumgebungen zu integrieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Anti-Aliasing- und Beleuchtungsverfahren zu vergleichen, zu kombinieren und hinsichtlich Performance und visueller Qualit\u00e4t zu evaluieren.<\/li>\n\n\n\n<li>KI-gest\u00fctzte Rendering-Ans\u00e4tze (z. B. Deep Learning Super Sampling, Neural Rendering) zu untersuchen und deren Potenzial f\u00fcr Echtzeitanwendungen kritisch zu bewerten.<\/li>\n\n\n\n<li>ein eigenst\u00e4ndiges Realtime-Rendering-Projekt zu konzipieren, umzusetzen und zu dokumentieren.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>oder<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Interactive Data Narratives<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>aus einer Fragestellung ein passendes Analyseziel abzuleiten (vergleichen, Zusammenh\u00e4nge pr\u00fcfen, Anteile zeigen, Entwicklungen darstellen) und die geeignete Visualisierung nachvollziehbar zu w\u00e4hlen <\/li>\n\n\n\n<li>geeignete Diagrammtypen passend zum Analyseziel zu w\u00e4hlen, Alternativen kurz zu begr\u00fcnden und offensichtliche Fehlanpassungen (z.\u202fB. falsches Chart, verzerrte Skalen, ungeeignete Enkodierung) zu vermeiden <\/li>\n\n\n\n<li>Faceting\u2011Strategien und mehrstufige Interaktionskonzepte zu entwerfen, um Vergleich, Drill\u2011down und Kontextwahrung systematisch zu unterst\u00fctzen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Karten\u2011basierte Visualisierungen mit passenden Projektionen, Generalisierungen und Layering\u2011Entscheidungen konsistent zu gestalten.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>eine interaktive Storyline mit expliziten Unsicherheits\u2011 und Herkunftsangaben zu komponieren (Datenquellen, Aggregationsstufen, Konfidenz\/Schwankungsband), die Entscheidungsoptionen und Trade\u2011offs klar kommuniziert.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Specialization 4 (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>Artificial Worlds<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Verhaltensmodelle und Agentensysteme zu analysieren, zu entwerfen und zu implementieren, um glaubw\u00fcrdige Interaktionen in k\u00fcnstlichen Welten zu erzeugen.<\/li>\n\n\n\n<li>Pathfinding- und Entscheidungsalgorithmen (z. B. A*, Steering, Behaviour Trees) zu implementieren, um komplexes Verhalten effizient zu steuern.<\/li>\n\n\n\n<li>Dialog- und Interaktionssysteme zu konzipieren, die narrative, kulturelle und emotionale Aspekte koh\u00e4rent integrieren.<\/li>\n\n\n\n<li>kulturelle und ethische Implikationen k\u00fcnstlicher Welten zu analysieren (z.B. Stereotype, Gewaltmechaniken, Machtverh\u00e4ltnisse) und Gestaltungskonsequenzen nachvollziehbar abzuleiten.<\/li>\n\n\n\n<li>prozedurale Welt\u2011\/Level\u2011Strukturen zu konfigurieren und so mit Weltparametern (z.B. Spawn\u2011Regeln, Volumes, Umweltzust\u00e4nde) zu koppeln, dass Agenten\u2011 und Navigation logisch konsistent arbeiten.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>oder<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inclusive Design<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>barrierefreie Interface\u2011Muster auf Basis wahrnehmungs\u2011, kognitions\u2011 und motorikbezogener Anforderungen zu entwerfen und zu begr\u00fcnden.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Anforderungen verschiedener Assistive Technologies (z. B. Screenreader, Schaltersteuerungen, Sprach\u2011\/Vergr\u00f6\u00dferungshilfen) in Navigations\u2011, Fokus\u2011 und Interaktionskonzepte zu \u00fcberf\u00fchren.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>hybride Accessibility\u2011Audits zu planen und durchzuf\u00fchren, bei denen KI\u2011gest\u00fctzte Pr\u00fcfungen systematisch mit menschlicher Validierung und Nutzertests verzahnt werden.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Vorgaben aus Normen, Richtlinien und Heuristiken in konkrete Pr\u00fcfkriterien zu \u00fcbersetzen und festgestellte M\u00e4ngel in einem priorisierten Ma\u00dfnahmenplan nachvollziehbar zu beheben.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>inklusive Inhalts\u2011 und Interaktionsstrategien f\u00fcr diverse Nutzerprofile zu entwickeln, einschlie\u00dflich Sprache, Kontrast, Fehler\u2011Feedback und Eingabealternativen.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"\">3. Semester<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Creative Project 2 (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u00f6sungskonzepte interdisziplin\u00e4r zu konsolidieren und auf definierte Qualit\u00e4ts\u2011, Zug\u00e4nglichkeits\u2011 und Wirkungsziele messbar auszurichten.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>fortgeschrittene Prototypen bzw. Betaversionen bereitzustellen, mit Metriken zu \u00fcberpr\u00fcfen und Entscheidungen anhand von Evidenz und Constraints zu priorisieren.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>\u00dcbergaben professionell vorzubereiten (Release\u2011Plan, Handover\u2011Doku, Betriebsszenarien).&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Teamprozesse zu reflektieren und zu verbessern (Retros, Verantwortlichkeiten, Entscheidungswege), um Durchsatz und Qualit\u00e4t stabil zu erh\u00f6hen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Ergebnisse adressatengerecht zu pr\u00e4sentieren (Storyline, Demos, Q&amp;A). &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Master Thesis Project (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ein pr\u00e4zises, forschbares Thema mit klarer Zielsetzung und Abgrenzung zu formulieren.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>einen State\u2011of\u2011the\u2011Art\u2011\u00dcberblick zu erstellen (relevante Literatur, Bezugsrahmen, bestehende L\u00f6sungen) und zentrale L\u00fccken nachvollziehbar zu benennen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>ethische, rechtliche und organisatorische Anforderungen zu kl\u00e4ren (Einwilligungen, Datenzugang, Genehmigungen) und daf\u00fcr notwendige Vorlagen\/Prozesse aufzusetzen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>einen Arbeits\u2011 und Zeitplan mit Meilensteinen zu erstellen (Deliverables, Risiken, Fallbacks) und Betreuungs\u2011\/Feedback\u2011Rhythmen verbindlich zu vereinbaren. <\/li>\n\n\n\n<li>f\u00fcr die jeweilige Fragestellung geeignete Methoden auszuw\u00e4hlen und anzuwenden sowie darauf aufbauend die Struktur einer Masterarbeit zu entwickeln und ein Forschungsexpos\u00e9 (Proposal) zu verfassen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Evaluation &amp; Ethics (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>UX Evaluation<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>passende expert\u2011 und nutzerbasierte Evaluationsverfahren fallbezogen auszuw\u00e4hlen und deren Einsatzziel klar zu begr\u00fcnden.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>strukturierte Expert\u2011Reviews mit konsistenten Kriterien zu planen, durchzuf\u00fchren und Ergebnisse nachvollziehbar zu dokumentieren.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>nutzerbasierte Tests mit geeigneter Aufgabenstellung, Beobachtungsschema und verantwortungsvoller Moderation umzusetzen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Stichprobengr\u00f6\u00dfen und deskriptive Auswertungen zweckangemessen zu bestimmen und daraus priorisierte Empfehlungen abzuleiten.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Digital Ethics<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Vertrauens\u2011, Fairness\u2011 und Verantwortungskonzepte auf digitale Systeme anzuwenden und ethische Spannungsfelder in realen Nutzungskontexten strukturiert zu analysieren.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Prinzipien des Ethical Design und der digitalen Rechte in entscheidungsrelevante Leitlinien zu \u00fcbersetzen und deren Auswirkungen auf Gestaltung, Datenfl\u00fcsse und Governance zu begr\u00fcnden.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Positionen des Digitalen Humanismus kritisch zu pr\u00fcfen und in interdisziplin\u00e4re Handlungsempfehlungen f\u00fcr die produktseitige und organisatorische Praxis zu \u00fcberf\u00fchren.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Entrepreneurship &amp; Law (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>Digital Entrepreneurship<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>eine technologiebasierte Gesch\u00e4ftsidee von Problem bis Validierung zu entwickeln und pr\u00e4gnant zu pitchen, einschlie\u00dflich klarer Nutzenargumentation, Zielgruppe, belastbarer Annahmentests und einfacher Wirtschaftlichkeitsrechnungen<\/li>\n\n\n\n<li>Gesch\u00e4ftsmodelle strukturiert zu skizzieren, Modellvarianten zu unterscheiden und gezielt weiterzuentwickeln; Vorschl\u00e4ge f\u00fcr Gesch\u00e4ftsmodellinnovationen kritisch zu evaluieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Finanzierung und Gr\u00fcndung fundiert vorzubereiten: Finanzierungsoptionen vergleichen, Rechtsformwahl abw\u00e4gen, Businessplan beurteilen und zentrale Compliance\u2011Pflichten sicher einhalten; Wirtschaftlichkeit von Produktideen mit geeigneten Verfahren bewerten.<\/li>\n\n\n\n<li>Kooperationen mit etablierten Unternehmen und Start\u2011ups wirkungsorientiert gestalten und mit schlanken Kennzahlensystemen priorisieren und steuern.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Law for Creative &amp; Tech<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>grundlegende KI\u2011Governance\u2011 und Datenschutzanforderungen im Projektkontext zu erkennen und als einfache Projektregeln (Einwilligungen, Auftragsverarbeitung, Dokumentation) umzusetzen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>typische Rechtsgesch\u00e4fte in Creative\u2011Tech\u2011Projekten vorzubereiten, grundlegende Vertragsarten und Haftungsfragen einzuordnen und Schutzrechte (Marke, Design\/Muster, Patent, Gesch\u00e4ftsgeheimnisse) im Produktkontext zu ber\u00fccksichtigen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>wesentliche Schritte und Rechtsformen der Unternehmensgr\u00fcndung zu unterscheiden, Rollen und Vertretungsbefugnisse zu kl\u00e4ren und Anforderungen aus Berufs\u2011\/Gewerberecht in einem Gr\u00fcndungsvorhaben zu adressieren.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Specialization 5 (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>Multiplatform Development<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>plattform\u00fcbergreifende Softwareprojekte unter Ber\u00fccksichtigung unterschiedlicher Hardware- und Betriebssystem-Architekturen zu planen, zu entwickeln und zu warten.<\/li>\n\n\n\n<li>Frameworks, SDKs und APIs aktuell verbreiteter Plattformen (z. B. Mobile, PC, Konsole) zu vergleichen und gezielt einzusetzen.<\/li>\n\n\n\n<li>moderne 2D\/3D Engines (Unity, Unreal, Godot) f\u00fcr Multiplattform-Projekte zu konfigurieren, anzupassen und hinsichtlich Performance und Kompatibilit\u00e4t zu evaluieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Hardware- und Performance-Unterschiede (CPU, GPU, Speicherarchitektur, I\/O) zu analysieren und geeignete Optimierungsstrategien abzuleiten.<\/li>\n\n\n\n<li>Projekte f\u00fcr Konsolenplattformen (z. B. Sony PlayStation 5) aufzusetzen, zu konfigurieren und zu debuggen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>oder<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cross\u2011Platform and Non-Traditional UI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>mobile UX von nativen Apps und Web\u2011Apps vergleichend zu bewerten und daraus begr\u00fcndete Produktentscheidungen abzuleiten (z.B. Gesten\/Navigation, Reaktionszeit, Hardware\u2011Integration). Sprachinteraktionen ziel\u2011 und kontextgerecht zu entwerfen, mit klaren Intents, Fehlermanagement und angemessener R\u00fcckmeldung.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Conversational UIs zu modellieren, inklusive Dialogzust\u00e4nden, Abbr\u00fcchen, Eskalationen und multimodalen \u00dcberg\u00e4ngen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Multi\u2011Device\u2011Interaktionen \u00fcber Ger\u00e4tegrenzen zu orchestrieren, Handover\u2011Szenarien zu gestalten und konsistente Nutzerzust\u00e4nde (Fortschritt, Kontext, Session) plattform\u00fcbergreifend sicherzustellen <\/li>\n\n\n\n<li>UX\u2011Spezifika von Wearables zu ber\u00fccksichtigen und Mikro\u2011Interaktionen unter Energie\u2011 und Aufmerksamkeitsgrenzen sowie Privatsph\u00e4reanforderungen auszubalancieren.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>haptische R\u00fcckmeldungen so zu gestalten, dass Wahrnehmbarkeit, Timing und Bedeutung konsistent, zug\u00e4nglich und kontextangemessen sind.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Specialization 6 (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p><strong>Cinematics &amp; Sound<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>visuelle und auditive Inszenierungstechniken (z. B. Kamera, Schnitt, Licht, Sound) und einfache Animationstechniken zu analysieren und deren Wirkung auf Emotion und Narration zu bewerten.<\/li>\n\n\n\n<li>Storyboards und Cinematics-Konzepte zu entwickeln, die Stimmung, Dramaturgie und Perspektive gezielt steuern.<\/li>\n\n\n\n<li>Cut-Scenes und Trailer zu planen, zu erstellen und technisch umzusetzen, unter Ber\u00fccksichtigung von Timing und Animation.<\/li>\n\n\n\n<li>Schnitt- und \u00dcbergangstechniken anzuwenden, um visuelle Kontinuit\u00e4t und Dramaturgie zu gestalten.<\/li>\n\n\n\n<li>Soundeffekte, Umgebungsger\u00e4usche und Hintergrundmusik zu komponieren, abzustimmen und in interaktive Szenen zu integrieren.<\/li>\n\n\n\n<li>adaptive Audio-Systeme (z. B. Trigger, Layering, Parametersteuerung) anzuwenden, um Sound dynamisch in interaktive Szenen einzubinden.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>oder<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sustainable Design<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ein Nachhaltigkeits\u2011Mindset im gesamten Designprozess zu verankern, zentrale Annahmen und Entscheidungen auf Ressourcenwirkung zu pr\u00fcfen und nachvollziehbar zu dokumentieren.&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>nachhaltige Content\u2011\/Medienstrategien f\u00fcr das Frontend zu gestalten (Format\u2011\/Aufl\u00f6sungswahl, Kompression, Lazy\/Progressive Loading, Caching\u2011Hinweise) und deren Trade\u2011offs transparent zu begr\u00fcnden.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Lifecycle\u2011Thinking auf UI\u2011Ebenen anzuwenden (Wartbarkeit von Komponenten, Wiederverwendung, thematische Varianten, De\u2011Bloat\u2011 und Deletion\u2011Policies im Client).&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>KPI\u2011Sets f\u00fcr Sustainable UX zu definieren und zu nutzen (z. B. \u00fcbertragenes Datenvolumen pro View, Energie\u2011pro\u2011Interaktion, Web\u2011Performance\u2011Score, Accessibility\u2011Score) und diese in Review\u2011Zyklen zu verankern.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>\u201eSustainable Defaults\u201c im Interface zu verankern (energiearme Darstellungsmodi, ressourcenschonende Standards, nudgebasierte Entscheidungen), ohne Nutzbarkeit oder Gesch\u00e4ftsziele zu unterlaufen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"\">4. Semester<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Master Thesis (25 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>eine eigenst\u00e4ndige Forschungsarbeit nach anerkannten wissenschaftlichen Standards durchzuf\u00fchren und die gew\u00e4hlte Methodik konsistent auf die Forschungsfrage(n) anzuwenden.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Daten, Artefakte oder Quellen systematisch zu erheben\/auszuwerten und Ergebnisse nachvollziehbar, reproduzierbar und \u00fcberpr\u00fcfbar aufzubereiten.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>die eigenen Ergebnisse im Kontext des Stands der Forschung kritisch zu diskutieren, Grenzen offen zu legen und belastbare Schlussfolgerungen abzuleiten.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>wissenschaftlich korrekt zu schreiben und zu zitieren (Struktur, Argumentation, Belege), einschlie\u00dflich transparenter Darstellung von Annahmen und Limitationen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Beitrag und Relevanz der Arbeit klar herauszuarbeiten und Implikationen f\u00fcr Praxis und weitere Forschung pr\u00e4zise zu benennen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Master Thesis Seminar (5 ECTS)\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\">\n<p>Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>regelm\u00e4\u00dfige, adressatengerechte Status\u2011Pr\u00e4sentationen zu erstellen, die Fortschritt, Risiken, Entscheidungen und n\u00e4chste Schritte klar kommunizieren.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>wirksame Peer\u2011Reviews durchzuf\u00fchren und fremde wie eigene Arbeiten anhand transparenter Kriterien konstruktiv zu verbessern.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>definierte Quality Gates zu durchlaufen (Eigenst\u00e4ndigkeit, Methodenkoh\u00e4renz, Daten\/Quellen\u2011Nachweise) und notwendige Korrekturen fristgerecht umzusetzen.&nbsp;&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Forschungs\u2011 und Schreibprozesse aktiv zu managen (Zeitplan, Meilensteine, Feedback\u2011Rhythmen, Versionierung) und Engp\u00e4sse fr\u00fchzeitig zu adressieren.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li> Verteidigungsreife Kernergebnisse und Argumentationsketten in m\u00fcndlicher Form zu vertreten und fundiert auf fachliche R\u00fcckfragen zu reagieren.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"2\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"\">Modulplan<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-full-width-image ovl-fullWidthImage\" data-block=\"fullwidthimage\" data-height=\"350px\" data-caption=\"\" data-showcaption=\"false\" data-objectfit=\"contain\" data-use-aspect-ratio=\"false\" data-link=\"{&quot;url&quot;:&quot;https:\/\/content.technikum-wien.at\/modulplan-mct\/&quot;,&quot;id&quot;:75757,&quot;title&quot;:&quot;Modulplan 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