{"id":29414,"date":"2022-09-26T06:18:58","date_gmt":"2022-09-26T06:18:58","guid":{"rendered":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?post_type=research-projects&#038;p=29414"},"modified":"2026-03-31T12:01:04","modified_gmt":"2026-03-31T12:01:04","slug":"numerische-simulation-von-a-sternen-und-weisen-zwergsternen","status":"publish","type":"research-projects","link":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/forschungsprojekte\/numerische-simulation-von-a-sternen-und-weisen-zwergsternen\/","title":{"rendered":"Numerische Simulation von A-Sternen und Wei\u00dfen Zwergsternen"},"content":{"rendered":"\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"#F1F1F1\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<h1 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h1\" data-style-level=\"\">Numerische Simulation von A-Sternen und Wei\u00dfen Zwergsternen<\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"breadcrumbs\" class=\"wp-block-ovl-breadcrumbs\">\n<div class=\"wp-block-ovl-breadcrumb ovl-breadcrumb\" data-block=\"breadcrumb\"><a href=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/sys-home\/\">Home<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-breadcrumb ovl-breadcrumb\" data-block=\"breadcrumb\"><a href=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/forschung\/\">Forschung<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-breadcrumb ovl-breadcrumb\" data-block=\"breadcrumb\">Numerische Simulation von A-Sternen und Wei\u00dfen Zwergsternen<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"2\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\">\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die astrophysikalische Forschung spielt eine wesentliche Rolle f\u00fcr die Weiterentwicklung der<br>modernen Physik. Sie beeinflusst sowohl unsere Vorstellung \u00fcber die Grundlagen der Physik als<br>auch die M\u00f6glichkeiten der Anwendung von Physik auf naturwissenschaftliche und technische<br>Fragestellungen. Denn f\u00fcr die Astrophysik sind alle Teildisziplinen der Physik wichtig. Die durch<br>sie motivierten Neuerungen umfassen zum Beispiel die Entwicklung neuer Messverfahren f\u00fcr<br>bodengebundene Teleskope und im Weltraum eingesetzte Instrumente und die Erstellung von<br>computergest\u00fctzten Modellen komplexer physikalischer Vorg\u00e4nge zum Verst\u00e4ndnis der Sonne.<br>Sie f\u00fchrt auch auf Fragen, die die Grundlagen der Physik selbst betreffen, etwa, ob unsere<br>Vorstellung, wie die Gravitation wirkt, richtig sind. In gleicher Weise motiviert die Astrophysik die<br>Weiterentwicklung modernster mathematischer Verfahren, wie sie in Computersimulationen<br>verwendet werden. So kann etwa ein numerisches L\u00f6sungsverfahren, dass f\u00fcr die Untersuchung<br>von Mischungsvorg\u00e4ngen im Inneren von massereichen Sternen entwickelt wurde, wie sie an<br>sich auch im Inneren von Planeten oder in Ozeanen und in Seen auf der Erde vorkommen, nicht<br>nur f\u00fcr die Forschung in der Astrophysik und Geophysik zum Einsatz kommen, sondern auch in<br>der Biologie, der Chemie oder Finanzmathematik. Denn Vorg\u00e4nge, die zun\u00e4chst als etwas v\u00f6llig<br>anderes erscheinen, k\u00f6nnen aufgrund einer \u00e4hnlichen mathematischen Struktur mit den gleichen<br>L\u00f6sungsverfahren untersucht werden, die so in die praktische Anwendung \u00fcbernommen werden<br>k\u00f6nnen, wie etwa bei der Risikobewertung von Investitionsportfolios durch Banken und<br>Versicherungen oder der Konstruktion von Solar Ponds zur Gewinnung elektrischer Energie.<br>Im FWF-gef\u00f6rderten Projekt \u201eNumerische Simulation von A-Sternen und Wei\u00dfen Zwergsternen\u201f<br>steht die Untersuchung von Konvektion in den genannten Objekttypen im Mittelpunkt. Motiviert ist<br>deren Auswahl durch eine Reihe von ungel\u00f6sten Fragen innerhalb der Fachdisziplin stellare<br>Astrophysik, aber auch dadurch, dass die Erstellung numerischer Simulationen f\u00fcr diese Objekte<br>auch zur Weiterentwicklung von numerischen Verfahren besonders gut geeignet ist.<br>Konvektion ist ein wichtiger physikalischer Prozess zum Transport von W\u00e4rme in Fl\u00fcssigkeiten,<br>in Gasen und Plasma. Sie kann diese schnell durchmischen und in ihnen eine Vielzahl an<br>hydrodynamischen Ph\u00e4nomenen hervorrufen oder deren Ablauf ver\u00e4ndern. Dazu z\u00e4hlen die<br>Bildung gro\u00dfer Auf- und Abstr\u00f6mstrukturen (Granulen und Plumes), laufender oder stehender<br>Wellen und von Sto\u00dfwellen. Die Herausforderung bei der Berechnung dieser Prozesse in<br>Sternen liegt darin, dass diese meist sehr turbulent sind. Ein n\u00e4heres Verst\u00e4ndnis dieser<br>Vorg\u00e4nge erfordert die numerische L\u00f6sung der physikalischen Erhaltungsgleichungen und darauf<br>basierend die Durchf\u00fchrung numerischer Simulationen von Konvektion in Sternen. Selbst mit den<br>leistungsf\u00e4higsten Supercomputern k\u00f6nnen dabei nicht alle Prozesse ber\u00fccksichtigt werden: Die<br>Simulationen werden so konstruiert, dass sie die f\u00fcr das physikalische Verst\u00e4ndnis wichtigsten<br>Vorg\u00e4nge r\u00e4umlich und zeitlich erfassen. Um dies zu erreichen ist auch die Weiterentwicklung<br>und Anwendung neuer numerischer Verfahren notwendig.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In diesem Projekt sollen numerische Simulationen von Ausschnitten der Oberfl\u00e4che von Sternen<br>durchgef\u00fchrt werden. Sterne vom Spektraltyp A und wei\u00dfe Zwergsterne vom Spektraltyp DA<br>sollen dabei im Mittelpunkt stehen. Denn warum nur ein Teil der k\u00fchlen A- und der metallreichen<br>Am-Sterne pulsiert, ist bislang ebenso wenig ausreichend verstanden wie die genaue Rolle, die<br>die Konvektion beim Anregen und D\u00e4mpfen globaler Schwingungen in diesen Sternen hat,<br>obwohl durch Weltraummissionen wie Kepler und TESS f\u00fcr viele dieser Objekte hochpr\u00e4zise<br>Daten vorliegen. Ebenso durchmischt Konvektion scheinbar stabil geschichtete Regionen in<br>solchen Sternen, wobei dieser Vorgang in den zu untersuchenden Sterntypen besonders effektiv<br>ist. Die Rolle, die Turbulenz bei diesem sogenannten Overshooting (Mischen \u00fcber die<br>Stabilit\u00e4tsgrenze hinaus) spielt, ist noch unzureichend unerforscht. Daher soll eine ganze Reihe<br>an numerischen Simulationen von A-Sternen durchgef\u00fchrt und so ein erstes Modellgitter f\u00fcr<br>diese Objekte erstellt werden. Den Schl\u00fcssel zu neuen Resultaten wird dabei eine hohe<br>r\u00e4umliche Aufl\u00f6sung durch lokale Gitterverfeinerung liefern, wie sie der Simulationscode<br>ANTARES erm\u00f6glicht. F\u00fcr A-Sterne erfordert dies die Implementierung weiterentwickelter<br>numerischer Verfahren (implizit-explizite Runge-Kutta Methoden), damit die zeitliche Aufl\u00f6sung<br>der Simulation nicht unleistbar klein wird. Mit diesen Mitteln soll dann untersucht werden, welche<br>Rolle die Turbulenz beim Overshooting in Wei\u00dfen Zwergsternen und A-Sternen spielt; wie der<br>turbulente Druck, der durch die Konvektion entsteht, das Auftreten von globalen Schwingungen<br>in A-\/Am-Sternen beeinflusst; wie die turbulente Konvektion die Spektren dieser Sterne ver\u00e4ndert<br>und wie sich bei k\u00fchlen A- und hei\u00dfen F-Sternen r\u00e4umlich getrennte Konvektionszonen<br>miteinander verbinden. Die Vorhersagen der Simulationen werden mit verschiedenen<br>Beobachtungsmethoden getestet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\">\n<div style=\"height:16px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-info-box ovl-infoBox\" data-block=\"infobox\" data-color=\"green\" data-share=\"false\" data-title=\"Eckdaten\" data-type=\"research-projects\" data-reference=\"29414\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:29px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ovl-full-width-image ovl-fullWidthImage\" data-block=\"fullwidthimage\" data-height=\"150px\" data-caption=\"\" data-showcaption=\"false\" data-objectfit=\"contain\" data-use-aspect-ratio=\"false\" data-link=\"\"><img decoding=\"async\" class=\"ovl-fullWidthImage__image\" src=\"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20221004084438\/fwf-logo_var2-scaled.jpg\" alt=\"FWF-Logo\"\/><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:34px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div data-block=\"contact\" data-reference=\"13594\" data-full-height=\"false\" class=\"wp-block-ovl-contact\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":15,"template":"","research-topics":[103],"funding-sources":[3631],"ppma_author":[2370],"class_list":["post-29414","research-projects","type-research-projects","status-publish","hentry","research-topics-weitere-forschungsgebiete","funding-sources-fwf-osterreichischer-wissenschaftsfonds"],"acf":{"featured_image":{"id":"30706","top":"50","left":"50","url":"https:\/\/media-hp.technikum-wien.at\/media\/20221020085235\/fwf.jpg","width":"1000","height":"1000","alt":"fwf-der-wirtschaftsfonds-logo-fhtw"},"startDate":"May 1, 2021","endDate":"December 31, 2024","contact":[{"ID":13594,"post_author":"15","post_date":"2022-02-16 12:16:13","post_date_gmt":"2022-02-16 12:16:13","post_content":"<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:ovl\/buttons -->\n<div class=\"wp-block-ovl-buttons is-content-justification-flex-start\" data-block=\"buttons\" data-justification=\"flex-start\"><!-- wp:ovl\/text-button -->\n<div class=\"wp-block-ovl-text-button ovl-text-button\" data-block=\"text-button\" data-ondark=\"false\" data-arrowcolor=\"green\"><a href=\"https:\/\/www.mat.univie.ac.at\/~kupka\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">pers\u00f6nliche Forschungsseite<\/a><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/text-button --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/buttons -->","post_title":"FH-Prof. Priv.-Doz. Mag. Dr. Friedrich Kupka","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"friedrich-kupka","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-03-11 08:16:19","post_modified_gmt":"2026-03-11 08:16:19","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/content.technikum-wien.at\/?post_type=contacts&#038;p=13594","menu_order":0,"post_type":"contacts","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}],"department":[{"ID":9641,"post_author":"15","post_date":"2022-01-10 09:36:43","post_date_gmt":"2022-01-10 09:36:43","post_content":"<!-- wp:ovl\/hero -->\n<div data-block=\"hero\" data-auto-slide=\"false\" data-is-header=\"false\" data-show-infobox=\"true\" class=\"wp-block-ovl-hero\"><!-- wp:ovl\/hero-column -->\n<div data-block=\"hero-column\" class=\"wp-block-ovl-hero-column\"><!-- wp:ovl\/hero-slides {\"activeTabIndex\":0} -->\n<div class=\"wp-block-ovl-hero-slides ovl-heroSlides\" data-block=\"hero-slides\"><ul class=\"ovl-heroSlides__tabs\"><li>Slide<\/li><li>Slide<\/li><\/ul><div class=\"ovl-heroSlides__tabPanels\"><!-- wp:ovl\/hero-slide {\"mediaId\":9631,\"mediaUrl\":\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-content\/uploads\/entrepreneurship_communications.jpg_0.png\",\"mediaAlt\":\"\",\"title\":\"Applied Mathematics \\u0026amp; Physics\",\"text\":\"Department an der FH Technikum Wien\",\"bgColor\":\"blue\"} -->\n<div class=\"wp-block-ovl-hero-slide ovl-heroSlide\" data-block=\"hero-slide\" data-bgcolor=\"blue\" data-show-textbox=\"true\" data-text=\"Department an der FH Technikum Wien\"><img src=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/wp-content\/uploads\/entrepreneurship_communications.jpg_0.png\" alt=\"\"\/><div>Applied Mathematics &amp; Physics<\/div><div data-innerblocks=\"true\"><!-- wp:paragraph -->\n<p>Department an der FH Technikum Wien<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/div><a><\/a><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/hero-slide -->\n\n<!-- wp:ovl\/hero-slide -->\n<div class=\"wp-block-ovl-hero-slide ovl-heroSlide\" data-block=\"hero-slide\" data-bgcolor=\"green\" data-show-textbox=\"true\"><img\/><div><\/div><div data-innerblocks=\"true\"><\/div><a><\/a><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/hero-slide --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/hero-slides --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/hero-column --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/hero -->\n\n<!-- wp:ovl\/grid {\"columnsPerRow\":1} -->\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\"><!-- wp:ovl\/grid-column -->\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\"><!-- wp:ovl\/breadcrumbs -->\n<div data-block=\"breadcrumbs\" class=\"wp-block-ovl-breadcrumbs\"><!-- wp:ovl\/breadcrumb -->\n<div class=\"wp-block-ovl-breadcrumb ovl-breadcrumb\" data-block=\"breadcrumb\"><a href=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/sys-departments\/\">Departments<\/a><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/breadcrumb -->\n\n<!-- wp:ovl\/breadcrumb -->\n<div class=\"wp-block-ovl-breadcrumb ovl-breadcrumb\" data-block=\"breadcrumb\"><a href=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/departments\/computer-science\/\">Applied Mathematics &amp; Physics<\/a><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/breadcrumb --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/breadcrumbs --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/grid-column --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/grid -->\n\n<!-- wp:ovl\/grid -->\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"2\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\"><!-- wp:ovl\/grid-column -->\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\"><!-- wp:paragraph -->\n<p>Das Department Applied Mathematics &amp; Physics (kurz AMaP) b\u00fcndelt fachliche und didaktische Kompetenzen in den Bereichen \u201eAngewandte Mathematik und Statistik\u201c, \u201eAngewandte Physik\u201c sowie \u201eWissenschaftliches Arbeiten\u201c. Neben der Kernaufgabe von Lehre in Bachelor- und Master-Studieng\u00e4ngen findet Forschung in nationalen und internationalen Kooperationen statt.&nbsp;<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Im Department Applied Mathematics &amp; Physics werden auch die Schulprojekte der FH Technikum Wien koordiniert.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/grid-column -->\n\n<!-- wp:ovl\/grid-column -->\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\"><!-- wp:ovl\/heading {\"level\":2,\"styleLevel\":\"h6\"} -->\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"h6\">Leitung<\/h2>\n<!-- \/wp:ovl\/heading -->\n\n<!-- wp:ovl\/contact {\"reference\":\"1441\",\"gridFullHeight\":false} -->\n<div data-block=\"contact\" data-reference=\"1441\" data-full-height=\"false\" class=\"wp-block-ovl-contact\"><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/contact --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/grid-column --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/grid -->\n\n<!-- wp:ovl\/grid {\"columnsPerRow\":1,\"paddingBottom\":\"\"} -->\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\"><!-- wp:ovl\/grid-column -->\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\"><!-- wp:ovl\/heading {\"level\":2} -->\n<h2 class=\"wp-block-ovl-heading\" data-accent=\"true\" data-tag=\"h2\" data-style-level=\"\">Kompetenzfelder<\/h2>\n<!-- \/wp:ovl\/heading --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/grid-column --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/grid -->\n\n<!-- wp:ovl\/grid {\"columnsPerRow\":1} -->\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\"><!-- wp:ovl\/grid-column -->\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\"><!-- wp:ovl\/accordion {\"showShortAnswer\":true} -->\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Angewandte Physik\" data-short-answer=\"\" data-show-short-answer=\"true\"><div class=\"ovl-accordion__answer\"><!-- wp:paragraph -->\n<p>Das Kompetenzfeld \"Angewandte Physik\" hat zum Ziel, Studierenden physikalisch-naturwissenschaftliche Kenntnisse zu vermitteln. Diese Kenntnisse sind f\u00fcr den gesamten natur- und ingenieurswissenschaftlichen Bereich von gro\u00dfem Wert. Sie bilden die Verst\u00e4ndnisgrundlage f\u00fcr unterschiedliche Teilgebiete der Ingenieurswissenschaft und Informatik.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Der breitgef\u00e4cherte Themenbereich vermittelt einen \u00dcberblick \u00fcber das moderne physikalische Weltbild, wobei der Schwerpunkt auf praktische Anwendungen gelegt wird.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>In verschiedenen physikalischen Themengebieten werden den Studierenden die Kompetenzen Modellbildung, quantitatives Absch\u00e4tzen relevanter Modellgr\u00f6\u00dfen, sowie ein grundlegendes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die wissenschaftliche Arbeitsweise und statistische Methoden der Experimentalphysik vermittelt.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Forschungsschwerpunkte des Kompetenzfelds sind Anwendungsbereiche der theoretischen Physik, der Str\u00f6mungslehre, der numerischen Simulation. Im Bereich der Quanteninformation und Quantentechnologien erfolgt ein Aufbau von Infrastruktur f\u00fcr Lehre und Forschung, sowie Kooperationen mit Partner*innen aus Industrie und Wissenschaft. Den Studierenden wird die M\u00f6glichkeit zur Spezialisierung in diesen unterschiedlichen Anwendungsgebieten der aktuellen Forschung er\u00f6ffnet.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Zahlreiche Anwendungen der Quantenphysik vollziehen den entscheidenden Sprung aus der Grundlagenforschung in die technische Innovation.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Quantencomputer, Quantenkryptographie und Quantensensoren geh\u00f6ren zu den Schl\u00fcsseltechnologien des 21. Jahrhunderts. Dies macht auch die Entwicklung der dazugeh\u00f6rigen \u201eenabling&nbsp;technologies\u201c notwendig. Dadurch integrieren Quantentechnologien ein breites Spektrum von Ingenieurswissenschaften \u2013 Elektronik, Maschinenbau, Computerwissenschaften. Im Kompetenzfeld \"Angewandte Physik\" werden sowohl die Grundlagen der Quantenmechanik als auch ihre Anwendungen in Quanteninformation, Quanten Computing und Quantentechnologien vermittelt.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>In internationalen Kooperationen und Programmen unterrichten unsere Lehrenden an verschiedenen Partner-Hochschulen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/accordion -->\n\n<!-- wp:ovl\/accordion -->\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Wissenschaftliches Arbeiten\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\"><!-- wp:paragraph -->\n<p>Die Einhaltung von Standards guter wissenschaftlicher Praxis ist unverzichtbar f\u00fcr einen Hochschulabschluss. Der Kompetenzschwerpunkt \u201eWissenschaftliches Arbeiten\u201c unterst\u00fctzt die Lehrenden der FH Technikum Wien in der Vermittlung von Wissenschaftstheorie und gelebter fachlicher Praxis entsprechend der Standards der <a href=\"https:\/\/oeawi.at\/\">\u00d6sterreichischen Agentur f\u00fcr Wissenschaftliche Integrit\u00e4t<\/a>. Zudem bietet der Schwerpunkt in Zusammenarbeit mit dem <a href=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/teaching-and-learning-center\/\">Teaching und Learning Center <\/a>der FH Technikum Wien die <a href=\"https:\/\/content.technikum-wien.at\/studieninformationen\/unterstuetzung-im-studium\/\">Schreibwerkstatt<\/a> als Unterst\u00fctzung f\u00fcr die Studierenden an.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:ovl\/contact {\"reference\":\"12281\",\"gridFullHeight\":false} -->\n<div data-block=\"contact\" data-reference=\"12281\" data-full-height=\"false\" class=\"wp-block-ovl-contact\"><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/contact --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/accordion -->\n\n<!-- wp:ovl\/accordion -->\n<div class=\"wp-block-ovl-accordion ovl-accordion\" data-block=\"accordion\" data-question=\"Angewandte Mathematik und Statistik\" data-short-answer=\"Kurzantwort: \"><div class=\"ovl-accordion__answer\"><!-- wp:paragraph -->\n<p>Mathematik spielt in der Technik eine herausragende Rolle. Sie ist essenziell bei der L\u00f6sung technischer Aufgaben und Probleme. Daher ben\u00f6tigen Studierende&nbsp;technischer Fachrichtungen eine grundlegende Basisausbildung, die ihnen mathematische Denkweisen, Kenntnisse und Methoden vermittelt, um in ihrem k\u00fcnftigen Berufsleben an der Innovation der heute in vielen Lebensbereichen immer wichtiger werdenden Technologien mitzuwirken.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Weiters werden Daten als das Gold des 21. Jahrhunderts angesehen, da durch die Anwendung statistischer Methoden Kenntnisse \u00fcber Muster, Zusammenh\u00e4nge und Wirkungsweisen gewonnen werden k\u00f6nnen, die sonst nicht \u201esichtbar\u201c w\u00e4ren. Damit geht ein wachsender Bedarf an Absolvent*innen einher, die Daten analysieren k\u00f6nnen. Relevant sind Statistik-Kenntnisse auch f\u00fcr Studierende, die eine quantitative Abschlussarbeit schreiben.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:ovl\/contact {\"reference\":\"4111\",\"gridFullHeight\":false} -->\n<div data-block=\"contact\" data-reference=\"4111\" data-full-height=\"false\" class=\"wp-block-ovl-contact\"><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/contact --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/accordion --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/grid-column --><\/div>\n<!-- \/wp:ovl\/grid -->\n\n<!-- wp:ovl\/grid {\"columnsPerRow\":1} -->\n<div data-block=\"grid\" data-is-swiper=\"false\" data-columns=\"1\" data-bg-color=\"transparent\" data-vertical-alignment=\"start\" data-horizontal-alignment=\"start\" data-gap=\"s\" data-padding-top=\"2rem\" data-padding-bottom=\"2rem\" data-small-grid=\"false\" class=\"wp-block-ovl-grid\"><!-- wp:ovl\/grid-column -->\n<div data-block=\"grid-column\" class=\"wp-block-ovl-grid-column\"><\/div>\n<!-- 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